九年級上冊語文第六單元導學案
自我評價： 小組評價： 教師評價：9年級語文上第六單元第24課 課文題目：《出師表》 課堂類型：新授課 主編教師：劉小猛 輔導教師： 學生姓名： 檢查情況： ★★★【學習目標】 1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。 2、認識并學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。新 課 標 第 一 網 ★★★【重點難點】 1、理解課文，掌握重點詞句。 2、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。 3、了解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。
▲▲▲積累∙欣賞 《書憤》南宋·陸游·七律詩 早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間�！铩铩铩緦W習路徑】 ☆☆ 導入課文：對聯引入新課：1.“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?”(《書憤》)2.“出師一表千載無，遠比管樂蓋有余。”(《武侯書堂》)3.“出師一表通今古，夜半挑燈更細看�！�(《病起書懷》) ▲▲▲基礎練習： 1、錄音范讀課文。要求學生畫記出疑難字詞，注意停頓、重音。 2、對照課下注釋，翻譯課文，注意以下字詞： 崩殂： 疲敝： 秋： 殊遇： 開張圣聽： 光： 恢弘： 妄自菲�。� 引喻失義： 陟罰臧否： 異同： 作奸犯科： 刑賞： 平明之理： 良實： 志慮忠純： 簡拔：