九年級語文詩兩首
3、理解下列詞語
○1姹紫嫣紅：
○2一瀉千里：
二、按原文填空
假如我是一只鳥，
我也應該用 的喉嚨歌唱：
這被暴風雨所 著的土地，
這永遠 著我們的 的河流，
這無止息地吹刮著的 的風，
和那來自林間的無比 的黎明……
三、閱讀指導
詩歌是與小說、散文、戲劇并列的一種文學體裁。在我國，詩歌是最早的文學形式，有悠久的歷史和輝煌的成就。我們學習語文，詩歌的學習是重要內容之一。學習詩歌首先要了解詩歌的常識，了解不同時代詩歌內容和形式的特點；學習讀詩的方法；領略詩歌藝術的美。
培優探究實踐
四、問題探究
1、單元所選詩歌從體裁上看都屬于新詩，什么是新詩?它有什么特點?
[提示： 新詩指五四運動以來的白話詩。]
答：
2、詩中“土地”、“河流”、“風”、“黎明”之前的定語去掉行嗎？請說明理由。
[提示：這些定語能引起我們豐富的聯想。]
答：
3、祖國正是千瘡百孔，“我”為什么還要歌唱？
[提示：聽說過“長歌當哭”嗎？真正的愛是有條件的嗎？]
答：
4、詩中“死”字有什么含義？
[提示：生命是寶貴的，然而，為了某種目的人們寧愿選擇死。]
五、欣賞評價
1、如果“黎明”后面的省略號換成句號，如何？為什么？
2、詩中的哪一句最令你感動？描述一下你的感受。
六、拓展閱讀
祖國啊，我親愛的祖國
我是你河邊上破舊的老水車
數百年來紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗；是失修的路基
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進你的肩膀
——祖國啊!
我是貧困
我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊
是“飛天”袖間
千百年來未落到地面的花朵
——祖國啊
我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的黎明
正在噴薄
——祖國啊
我是你十億分之一
是你九百六十萬平方的總和
你以傷痕累累的乳房
喂養了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由
——祖國啊
我親愛的祖國
探究建議
1、了解其寫作背景，以利于準確把握詩歌表達的思想感情。
2、這首詩中有四個意象群，請你找一找。它們分別蘊涵了作者怎樣的感情？
提示：分別從四個小節中找，找不全沒關系，主要是通過揣摩意象，理解感情。
答：
3、在反復的誦讀中體會感情
答：