人民當家做主的法治國家
課后訓練 1-12 bb cdddc cbdca
13.實踐探究題
（1）最符合節(jié)約的要求，才能最大限度地發(fā)揮功效的設計：①用口杯接水刷牙；②作業(yè)本→草稿紙→廢紙回收。 ③洗臉、洗澡、洗衣服、洗菜、淘米→刷拖把→沖廁所； 洗臉、洗菜、淘米→淋花或淋樹。 （2）①當前中國面臨著嚴峻的人口、資源、環(huán)境形勢。 ②符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本要求，符合人與自然的協(xié)調與和諧。 ③人人參與節(jié)約資源、能源的行動，既能在一定程度上緩解人與自然的矛盾，又可增加社會財富，促進經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。（3）以節(jié)約資源為榮，以浪費資源為恥；節(jié)約資源，人人有責；全民動員，建設節(jié)約型社會。
14.材料分析題
（1）人口問題，資源問題，環(huán)境問題 （2）人口的過多和過快增長，必然給自然資源和環(huán)境帶來沉重的壓力。（3）①以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產力，為治理和保護環(huán)境提供堅實的物質基礎。 ②與依法治國,加強社會主義法制建設結合起來,使人口控制,資源開發(fā)和環(huán)境保護真正納入法制化,制度化的軌道.③與科教興國戰(zhàn)略結合起來,依靠科技,提高保護治理環(huán)境的能力和水平.④面對嚴峻的環(huán)境形勢，我國應堅持保護環(huán)境的基本國策。堅持保護環(huán)境的基本國策，必須加強資源和環(huán)境法規(guī)、資源和環(huán)境知識的教育，提高全體人民保護資源和環(huán)境的意識。堅持保護環(huán)境的基本國策，就要全面規(guī)劃，科學布局，保持生態(tài)平衡，防治環(huán)境污染。要堅持預防為主、防治結合、綜合治理的方針，絕不能重蹈“先污染，后治理”的覆轍。 （4）.作為中學生，應當充分認識環(huán)保重要性，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從我做起，自覺保護環(huán)境，珍惜資源，守護好我們共有的家園。(再答一些具體的方法)
15.（1）對外開放、保護環(huán)境的基本國策和科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
（2）①貫徹落實以人為本的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀；②發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會；③大力實施科教興國戰(zhàn)略，緊密依靠科技進步推動我們經(jīng)濟社會發(fā)展；④實行對外開放的基本國策，加快現(xiàn)代化建設步伐。
第二單元第四課第四課時實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略參考答案
舉一反三：1-5bccdd
目標檢測：1-8 dbdac ccd
9.材料分析題：
(l）材料一、二表明，我國的科學技術還比較落后，特別是知識創(chuàng)新，科技創(chuàng)新的能力還不強。(2）體現(xiàn)了我國正積極實施科教興國戰(zhàn)略。我國把經(jīng)濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。努力提高全民的思想道德素質和科學文化水平。全面深化科技、教學體制改革，積極推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結合。
(3）知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，已成為當代經(jīng)濟和科技競爭中的決定性因素。我們青少年一方面要努力學習科學文化知識；另一方面，在學習過程中要善于思考，敢于創(chuàng)新、努力培養(yǎng)自己的精神和創(chuàng)新能力。
課后訓練：1-12 bd cddbd bdaab
13.實踐探究題：
（）①科學技術是第一生產力，是生產力中最活躍的因素；我國與西方發(fā)達國家在科技方面還有相當大的差距，還面臨著發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力；②各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；教育決定一個國家和民族的未來；③為適應全球范圍內科技革命的突飛猛進，應對嚴峻挑戰(zhàn)，我國實施了科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。（2）要以科學發(fā)展觀為指導，大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強戰(zhàn)略；要在社會營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍；要發(fā)展先進文化，培養(yǎng)全社會的創(chuàng)新精神；要加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，激發(fā)全社會的創(chuàng)新活力。（言之有理即可。）（3）我們要牢固樹立社會主義榮辱觀，努力學習科學文化知識；我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新的熱情和科學態(tài)度結合起來；在學習中獨立思考，從小培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心；要學以致用，勇于實踐。