第七課《關注經濟發展》教學設計
二、(1) 買學習文具18元;為班上貧困同學捐款18元是合理消費,購買名牌運動鞋350元;與同學上街閑逛花費50元是非理性消費(2)父母掙錢不容易,要珍惜父母的勞動,不要浪費金錢;先做出預算,把錢花在關鍵的地方;要發揚艱苦奮斗精神,簡省節約
(3)李明今后的消費更應該注重在滿足基本的物質消費需求后,我們更應該注重自己精神上的需求,在消費的過程中提升自己的精神境界。
第七課《關注經濟發展》教學設計
二、(1) 買學習文具18元;為班上貧困同學捐款18元是合理消費,購買名牌運動鞋350元;與同學上街閑逛花費50元是非理性消費(2)父母掙錢不容易,要珍惜父母的勞動,不要浪費金錢;先做出預算,把錢花在關鍵的地方;要發揚艱苦奮斗精神,簡省節約
(3)李明今后的消費更應該注重在滿足基本的物質消費需求后,我們更應該注重自己精神上的需求,在消費的過程中提升自己的精神境界。
第四課《了解基本國策與發展戰略》教學提綱【教學目標】知識目標當今的世界是開放的世界,對外開放是我們必須長期堅持的一項基本國策;我國面臨嚴峻的人口、資源和環境問題,計劃生育和保護環境是我國的基本國策;科學技術是第一生產力,...
教 師 課 時 計 劃年級九年級科目政治周次第一周中心發言人執教人課時3教學內容“五千年文明”執教人意見教學目標知識技能知識目標:了解中華民族五千年的文明發展史,了解博大的中華文化,懂得中華文化的源遠流長以及對世界文明發展做出...
第四單元 我們的未來不是夢教學案第十課 共同描繪美好的未來第1課時 共同理想 共同使命教學重點、難點:我國各族人民的共同理想;我國人民的小康藍圖。...
ⅰ、我在成長 一、認識自我通過這一主題的學習,我們應該懂得不斷正確認識自我,悅納生理變化,了解青春期心理;學習調節情緒,增強調控自我、應對困難和挫折的能力,形成樂觀向上的精神狀態;學會客觀地評價自己,培養健全人格和良好個性...
第四單元 滿懷希望、迎接明天 一、知識點梳理: 共同理想 最高理想、共同理想 現階段,各族人民的共同理想 二者的關系 歷史性的跨越 原因 全面建設小康社會 全面建設小康社會 藍圖、 實現共同理想 如何建設 構建和諧社會 和諧社會的特征...
九年級思想品德(全一冊)第十課《選擇希望人生》教學提綱引言——齊聲朗讀一、 正確對待理想與現實1、 給未來插上翅膀【活動一:概述自己的理想(學業、事業、家庭、休閑、自我成長的方面)】(1)什么是理想?理想是我們在學業成就、未...
三、1.今年3月18日,新華社全文刊發了2000年11月給我市東關中心小學五(4)班吳霜同學的回信。從這封信中,可以感受到黨和國家領導人真情關心下一代,希望青少年健康成長的熾熱情懷。...
第四課 第二框題 走向共同富裕的道路教學目標1、認知目標:1)識記:當前國民經濟發展計劃和遠景目標。2)活動:以某項正在建設的重點工程為例,對國家在經濟建設中的作用,人民走共同富裕的道路,社會可持續發展的意義等問題,進行綜合探討...
一個中心,兩個基本點教學過程:播放VCD片段:1987年黨的十三大在京召開提問:1.黨的十三大提出的重要理論是什么?(建設有中國特色的社會主義)2.大會所闡述的我國正處在社會主義初級階段,說明了什么?(這是當代中國最基本的國情)問:...