對外開放的基本國策 教案
對外開放的基本國策 教案[教學(xué)目標(biāo)]
1.知道當(dāng)今世界是開放的世界,對外開放是我們必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策；
2.認(rèn)識對外開放的必要性和重要性, 真正懂得我國實(shí)行對外開放的原因
3.能辯證地看待對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系；
[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]
教學(xué)重點(diǎn)：對外開放的必要性
教學(xué)難點(diǎn)：對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系
一、導(dǎo)入新課：
請同學(xué)們看下邊示例并思考說明了什么？
北京大學(xué)女學(xué)生朱玲得一種奇怪的病，頭發(fā)脫落，全身痙攣，被送往醫(yī)院后甚至出現(xiàn)昏迷癥狀。醫(yī)生、專家們對此均束手無策。朱玲的一位同學(xué)為了挽救生命垂危的她，在internet上發(fā)了一個求救的e—mail（電子郵件），使朱玲得到了全球1000多名醫(yī)學(xué)專家的“網(wǎng)上會診”，從而被確診為“砣中毒”，最后經(jīng)治療轉(zhuǎn)危為安。人們也由此領(lǐng)略了網(wǎng)絡(luò)的巨大作用。
教師：這個事例說明了日益擴(kuò)大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活，給人們帶來了許多便利和好處。現(xiàn)代科技特別是信息技術(shù)的發(fā)展，極大地推動了不同國家和地區(qū)間的聯(lián)系，使世界各地的聯(lián)系更加緊密，我們生活的世界正日益變成一個“地球村”，世界正變得越來越開放。今天我們學(xué)習(xí)對外開放的基本國策
二、自主知識梳理（學(xué)生自己看書完成以下各題，并識記括號里的內(nèi)容，教師抽測）
1、當(dāng)今世界是（ ）的世界。中國要富強(qiáng)、要發(fā)展、要進(jìn)步，就要吸收和借鑒一切（ ）的東西。中國的發(fā)展離不開（ ），實(shí)行對外開放，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國（ ）的必然選擇。
2、我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅(jiān)持（ ）相結(jié)合，全面提高對外開放水平。
3、我國對外開放是對世界上（ ）國家開放，（ ）等各個方面都要開放。
4、我們這樣一個人口眾多的發(fā)展中的社會主義國家，任何時候都不能靠別人搞建設(shè)，必須把（ ）作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)
三、師生互動，探究疑難
（一）實(shí)行對外開放的必要性和重要性：
1、 探究：當(dāng)今世界是開放的世界，而且一天比一天開放
結(jié)合課本47頁安華和網(wǎng)友艾比的例子，學(xué)生分組討論，舉出類似的例子。
學(xué)生思考、討論：材料說明了什么？
教師歸納：日益擴(kuò)大的開放已經(jīng)影響到普通百姓的生活，給人們的生活帶來了巨大的變化。現(xiàn)代科技特別是信息技術(shù)的發(fā)展，增進(jìn)了世界各國人民的交往。不同國家和地區(qū)之間的聯(lián)系日益緊密，世界一天天變的更加開放
2、探究：閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后
談古論今•交流：盛唐和圓明園情況對比。
思考討論：我們?yōu)槭裁磿墒⑥D(zhuǎn)衰呢？
學(xué)生回答略
教師小結(jié)： 歷史以鐵的事實(shí)證明：開放與興盛相伴，封閉與落后并存。關(guān)起門來搞建設(shè)是不行的，發(fā)展不起來的。無論什么國家，要發(fā)展壯大，都必須把自己融入到世界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后，落后就要挨打。