對外開放的基本國策教學案
一、學習目標
● 情感、態度、價值觀目標：感受對外開放帶來的好處，理解并堅持對外開放的基本國策。
● 知識能力目標：明確將對外開放作為我國基本國策的必然性及實行過程中堅持的正確態度。
二、重點難點
重點：堅持對外開放
難點：對外開放和獨立自主的關系
三、教（學）法設計：
合作討論法、材料分析法、知識講解法
四、課堂教學
導入：（個性化備課）
授新：
一、當今世界是開放的世界
活動一：感同身受話開放
結合教材p47的故事，提出問題：你能舉一些身邊的“神話”故事嗎？
二、堅持對外開放
活動二：合作探究找原因
探究主題1.你覺得怎樣才算是開放的社會（你對開放這個詞是怎樣理解的）？
探究主題2.我們國家為什么要實行對外開放的政策（不對外開放行不行）？
看《中國入世了》錄像，小組討論：
①小組討論：我國為什么要加入世貿組織？入世后會給我們帶來哪些好處？
②剛才在錄像中世貿組織所有成員國的掌聲和擁抱說明了什么？
③小組討論：你是怎樣認識入世給我們帶來的挑戰？
活動三：辨別分析解迷惑
看《鄧小平談開放》錄像，辨別分析“對外開放”與“獨立自主”的關系。
小結：（個性化備課）
五、填一填——知識結構更明了
1、中國的發展離不開 ，實行 是我國現代化建設的必然選擇。
2、現階段對外開放的特點： 、 。
3、在堅持對外開放中，必須始終把 、 作為本國發展的根本基點。
六、練一練——步步為營學的牢
單項選擇
1、我國明清之際曾實行了“片帆寸板不得下海”的海禁政策，正常航海貿易斷絕，從而使得中國在西方國家產業革命以后變得落后了。可見（ ）
①中國自古以來一直奉行閉關鎖國政策；
②中國的發展離不開世界，封閉只能導致落后；
③中國長期以來處于停滯落后狀態的一個重要原因是閉關自守；
④實行對外開放是吸取了歷史教訓
a.①③④ b.①②④ c.②③④
2.歷經XX年的艱苦談判，我國終于迎來了歷史性的時刻：XX年12月11日，中國正式成為世界貿易組織第143個成員國。這說明 （ ）
a、我國堅持對外開放的基本國策不動搖 b、中國可以離開世界
c、中國加入世貿組織只有利沒有弊
判斷題：（對的括號內寫“對”，錯的在括號內寫“錯”
1、我國對外開放并不是對所有國家都開放。 （ ）
2、改革開放是實現社會主義現代化的必由之路，也是強國之路。 （ ）
3、中國要發展，要進步，要富強，就要吸收和借鑒國外一切東西。( ）
4、對外開放使中國逐漸融入世界，與世界各國在競爭與合作中加快自己的發展步伐。（ ）
5、在我們這樣的人口眾多的發展中的社會主義大國，就要打開大門搞建設，把對外開放作為自己發展的根本基點。（ ）