九年級政治騰飛的東方巨龍
第三課《騰飛的東方巨龍》
黨是我們的領路人 教案
一、教學目標“
知道高舉中國特色社會主義偉大旗幟最根本的就是堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。中國共產黨是建設中國特色社會主義的領導核心。
二、教學重點和難點：
中國共產黨是中國特色社會主義的核心力量。
中國特色社會主義偉大旗幟的內涵和作用。
三、教學方法：
講授法
四、教學準備：
學生預習，教師準備相關材料，編寫教案，制作幻燈片
五、教學過程：
教師播放歌曲《走進新時代》，讓學生感受和體會、理解歌詞
思考一：
“我們唱著東方紅，當家作主站起來；我們講著春天故事，改革開放富起來；繼往開來的領路人，帶領我們走進新時代，高舉旗幟開創未來……” 根據這段歌詞請回答：
是誰帶領我們走進新時代？
引出黨是我們的領路人。
繼續播放歌曲《大雪無情，人有情》
思考二：
既然黨執政興國，黨領導我們圖偉業那么描述黨在當代中國和現代化進程中的作用的兩句話是什么
學生思考。
教師訂正：1、堅持中國共產黨的領導，是社會主義現代化建設順利進行的根本保證。沒有共產黨就沒有中國特色社會主義。（原理）
2、中國共產黨是領導中國特色社會主義的核心力量。（原理)
教師給學生解釋“中國特色“
（1） 學生舉例能體現中國特色的詞語
（2） 教師出示
能體現“中國特色”的詞語：改革開放、一國兩制、經濟特區、聯產承包、一部分人先富起來、區域發展、全面小康、東中西互動…..
思考三：
中國共產黨為什么能夠成為領導中國特色社會主義的核心力量？
學生思考
教師訂正：源于它的先進性
出示部分實例，來證明三個代表（共產黨先進性之一）
改革開放、最低生活保障制度、減免農業稅、廣場電影周、中俄互辦文化年、振興東北老工業基地、西部大開發、“五個一工程”、總理第一時間趕赴地震災區布置搶險救災、國家嚴查奶粉時間、青歌賽……
思考四：
“我們唱著東方紅，當家作主站起來；我們講著春天故事，改革開放富起來；繼往開來的領路人，帶領我們走進新時代，高舉旗幟開創未來……” 根據這段歌詞回答：
①“旗幟”是指什么？（1分）
講解：中國特色社會主義偉大旗幟（具體見幻燈片）
解析：科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。
————胡錦
發展：發展而非“增長。
以人為本：強調人字，如三個代表之“始終代表中國最廣大人民的根本利益”。
全面：不是單指經濟或某一方面的發展。而是政治、經濟、文化、社會的四位一體的發展，即全面。
協調：有“和諧社會”的和諧之意，在發展過程中減少和避免矛盾的發生。
可持續：人口、資源、環境問題不解決就不“可”持續發展。
統籌兼顧：即要照顧到各方利益。如城鄉之間、東中西部的發展、高收入與中低收入等
本屆奧運會能體現科學發展觀的奧運場館：
水立方；五棵松籃球館；奧林匹克公園射箭場；青島奧帆基地等等。