法律的尊嚴
1.尊重法律，追求公正（板書）尊重法律，是富有正義感、追求公平的具體表現。分析如下案例，討論權利與義務的關系。
方成、方瑩系兄妹。在方成14歲、方瑩11歲的時候，母親不幸去世。父親經常打罵他們，不給飯吃，不讓回家。兄妹倆不堪父親的虐待，無奈離家出走，靠乞討和撿破爛為生。現在方成兄妹長大成人，他們靠勞動致富，不僅蓋上了新房，而且買來了高檔家電和家具，日子過得很富裕。方成父親見子女日子過得挺紅火，就要求方成兄妹倆每月付給30元贍養費，并說如果不給，就到法院告他們虐待老人。
法院會支持方成父親的要求嗎，為什么？
憲法規定：任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。《婚姻法》規定：“父母對子女有撫養教育的義務，子女對父母有贍養撫助的義務。”只講權利而不盡義務或只盡義務而不講權利都是不正確的，方成的父親在子女年幼，需要撫養教育，而自己又有撫養能力的情況下，沒有依法履行撫養義務。在子女成年后又要求子女支付贍養費。這種要求不符合權利義務一致性的原則，也不符合我國婚姻法的立法精神。因而法院是不會支持他的請求的。 2.正確行使權利，自覺履行義務（板書）（1）公民的權利與義務是統一的、一致的，公民既有享有法律賦予的權利，又要履行法律規定的義務。（2）沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。（3）任何人都不能只享受權利而不盡義務，也不能只盡義務不享受權利。請閱讀教材p88-91：思考歸納：什么是監督權？我國有哪些監督的制度？如何正確行使監督權？3.行使自己享有的監督權利（板書）（1）民主監督制度：黨的監督、人大的監督、人民群眾的監督、社會組織的監督等。（2）行使監督權：就是督促國家機關及其工作人員依法行政、公正司法，為人民謀利益。積極行使監督權是主人翁意識及責任感的表現。
4. 我們行使監督權的途徑（板書）
（1）向人大代表反映情況。（2）可用舉報信的形式向有關部門反映情況。（3）通過新聞媒體進行監督。 （4）要在法律允許的范圍內正確行使，不能誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。小結: 維護法律的公正與公平，正確行使法律賦予的權利，積極履行法律賦予的義務，正確行使監督權是每一個法治社會公民的基本素養。我們中學生應該成為法律積極的維護者和執行者。學生討論聽講解討論學生回答學生討論做筆記聽案例分析案例
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做筆記學生閱讀思考回答探究：公民行使建議權、監督權的渠道、方式有哪些？聽講解這則案例說明什么？假如生活沒有了公平與正義會如何？分析案例，討論權利與義務的關系。法院會支持方成父親的要求嗎，為什么？記憶：權利與義務的關系：3分鐘
閱讀教材，思考：什么是監督權？我國有哪些監督的制度？如何正確行使監督權？