人教版七年級歷史上冊導學案及答案全冊1
請回答:
⑴材料中“衛鞅”、“孝公”分別是指誰?
⑵結合所學知識分析材料中的觀點代表哪個階級的利益?結果如何?
⑶對我們今天有什么啟示?
參考答案:1 d 2 c 3 c 4 a 5 b 6 鐵農具和牛耕 7 李冰 都江堰 防洪灌溉 8 封建統治 封建經濟 9 公元前356年 秦孝公 封建 10 地主和農民
11(1)商鞅 秦孝公 (2)地主階級 封建制度逐步確立起來,地主階級統治代替了奴隸制貴族的統治。(3)
課外作業:
必做題:為什么都江堰—青城山能成為世界文化遺產?如果你是聯合國教科文組織的負責人,請你給都江堰—青城山文化遺產寫一個批準理由。
選做題:在你的家中有沒有戰國時期就已出現的農具?仔細統計一下。
知識梳理:
】圖說歷史:
都江堰