七年級(jí)歷史與社會(huì)第四單元教案2
《石油寶庫》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)準(zhǔn) 2-7 通過典型實(shí)例，比較世界一些地區(qū)和國(guó)家在各自的自然環(huán)境條件下，人們社會(huì)生活和風(fēng)土人情等方面的主要特點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能通過自己身邊的例子闡述西亞石油對(duì)世界和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要影響。2.學(xué)生能了解“歐佩克”組織，能指出西亞地區(qū)幾個(gè)主要的產(chǎn)油國(guó)，并能結(jié)合地圖指出西亞石油出口歐洲和中國(guó)的路線。3.學(xué)生能感受到石油給因缺水而長(zhǎng)期貧困落后的西亞各國(guó)帶來的巨大改變，能結(jié)合時(shí)事表述石油的出現(xiàn)給西亞各國(guó)人民帶來的困擾和隱憂，能充分認(rèn)識(shí)到：要把握機(jī)遇，因地制宜，充分發(fā)展才是一個(gè)國(guó)家明智的選擇。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：西亞石油的輸出路線以及它給西亞國(guó)家?guī)淼木薮笞兓虒W(xué)難點(diǎn)：石油的出現(xiàn)給西亞國(guó)家?guī)淼睦_和隱憂四、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。五、教師準(zhǔn)備幻燈片課件、自制短片《讓世界充滿愛》、資料《西亞小資料》。六、學(xué)生準(zhǔn)備課前預(yù)習(xí)課文，閱讀《西亞小資料》。熟悉西亞在世界的位置，石油生產(chǎn)情況，掌握一些有關(guān)西亞的時(shí)事新聞， 七、教學(xué)流程 石油之“產(chǎn)”：重要的生產(chǎn)地、出口地石油之“銷”：美國(guó)、西歐、中國(guó)、日本石油之“憂”：枯竭、紛爭(zhēng)、懶惰、污染……石油之“利”：因油而變，富有、繁榮1、板書設(shè)計(jì) 2.導(dǎo)入【構(gòu)思】利用漫畫圖片，激發(fā)學(xué)生興趣。【操作】（1）展示今年油荒時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)上流行的一幅漫畫圖片《我恨不得……》。設(shè)問一：圖片傳達(dá)了車主怎樣的心情？設(shè)問二：油價(jià)飚升，誰最開心？ ——引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注一個(gè)國(guó)際石油組織――“歐佩克”。（2）地圖展示歐佩克（石油輸出國(guó)組織）成員及其方位。設(shè)問三：歐佩克成員大多在什么地方？ ——由此導(dǎo)入課題《石油寶庫》。 3.第一部分：石油之“產(chǎn)” 【構(gòu)思】提供材料，讓學(xué)生自己去發(fā)掘“石油寶庫”的基本特征。【操作】（1）學(xué)生結(jié)合地圖指出西亞波斯灣沿岸的八個(gè)主要產(chǎn)油國(guó)。（2）同桌互為搭檔，根據(jù)《小資料》，歸納西亞石油生產(chǎn)的主要特點(diǎn)。 a.儲(chǔ)量巨——約占全球石油儲(chǔ)量的1/2 b.產(chǎn)量大——占世界總產(chǎn)量的1/3 c.出口多——約占世界出口量的60％ d.開采易——開采成本僅為我國(guó)的1/3 e.油質(zhì)好——中輕質(zhì)低臘石油 f.運(yùn)輸便——油田近海，港口便捷小結(jié)：西亞波斯灣沿岸地區(qū)是世界上最重要的石油生產(chǎn)地和出口地，真不愧為“石油寶庫”。 4.第二部分：石油之“銷” 【構(gòu)思】通過石油運(yùn)輸路線演練，讓學(xué)生鞏固大洲大洋知識(shí)，了解西亞石油對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的重要影響。【操作】（1）學(xué)生在地圖上指出西亞石油主要運(yùn)輸?shù)膮^(qū)域。 （美國(guó)、西歐、中國(guó)、日本）（2）情景設(shè)置：假如你是一艘油輪的船長(zhǎng)，滿載30萬噸原油從科威特出發(fā)，前往英國(guó)。請(qǐng)為你的油輪設(shè)計(jì)一條航行路線。同桌搭檔，根據(jù)課本附頁《世界地形圖》，設(shè)計(jì)出運(yùn)輸線路。一名學(xué)生代表在大屏幕上展示該小組所確定的線路，其余學(xué)生可進(jìn)行補(bǔ)充或更正。教師：動(dòng)畫地圖顯示線路：阿拉伯海、印度洋、好望角、大西洋設(shè)問：為什么不能經(jīng)過蘇伊士運(yùn)河？ （請(qǐng)學(xué)生根據(jù)《小資料》形成答案）蘇伊士運(yùn)河只能通航載重25萬噸以下的船只，多數(shù)大噸位油輪還是得繞道好望角前往歐洲（3）西亞石油出口中國(guó)的咽喉要道在哪里？ （馬六甲海峽）中國(guó)每年原油進(jìn)口的85％都經(jīng)過這里。（4）如果時(shí)間允許，可增設(shè)一問：西亞石油輸往中國(guó)的線路潛藏著什么風(fēng)險(xiǎn)？為了確保西亞石油順利運(yùn)到中國(guó)，你有什么建議？小結(jié)：西亞石油在世界上有著舉足輕重的地位。 5.第三部分：石油之“利” 【構(gòu)思】通過圖片來直觀感受石油給西亞產(chǎn)油國(guó)帶來的巨大變化。【操作】（1）閱讀課文相關(guān)內(nèi)容，描繪出西亞地區(qū)自然條件的特點(diǎn)？ （干旱、多沙漠、缺乏水資源）（2）按常理，在這種自然條件下，當(dāng)?shù)貞?yīng)當(dāng)是一幅什么景象？每位學(xué)生用一個(gè)詞來形容“常理下”的西亞，并把它寫在紙上，之后向同學(xué)們展示。教師：展示一組來自今天西亞產(chǎn)油國(guó)的圖片：a.世界上唯一的七星級(jí)酒店——阿聯(lián)酋迪拜“阿拉伯塔”；b.檔次最高的汽車市場(chǎng)；c.天價(jià)手機(jī)號(hào)碼；d.耗資最多的亞運(yùn)會(huì)——多哈亞運(yùn)會(huì)。（3）為何今天的西亞不同于“常理”？ 依靠巨額的石油收入，各產(chǎn)油國(guó)發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)，從而極大地改變了貧窮、落后的面貌。工業(yè)（煉油石化）、農(nóng)業(yè)（節(jié)水農(nóng)業(yè)）、生活（海水淡化）。（結(jié)論）：石油帶來了繁榮，石油帶來了奇跡！（配圖文字：“阿拉伯人直接從駱駝背上跳進(jìn)了奔馳轎車?yán)铩保? 小結(jié)： “缺水、干旱”――“不具備發(fā)展條件” 取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)展經(jīng)濟(jì) “石油資源豐富”——巨額收入通過上圖所示邏輯關(guān)聯(lián)，展示學(xué)生邏輯思維能力。 6.第四部分：石油之“憂” 【構(gòu)思】通過對(duì)石油“利”與“憂”的對(duì)比認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：面對(duì)資源，我們都應(yīng)該用一種積極正確的態(tài)度去面對(duì)，做到因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短、趨利避害。【操作】（1）展示阿聯(lián)酋總統(tǒng)的一段話： “這么多年來依靠真主賜予的禮物——石油我們改變了很多東西，我們告別了貧窮，告別了落后，看起來我們比50或40年前要自信得多了……但如果我們不改變自己，這一切僅僅是曇花一現(xiàn)的輝煌罷了。” 小組活動(dòng)：（前后兩桌形成四人小組）結(jié)合阿聯(lián)酋總統(tǒng)的話，深入思考討論：為什么阿聯(lián)酋總統(tǒng)會(huì)說“如果我們不改變自己，這一切僅僅是曇花一現(xiàn)的輝煌罷了。”石油除了給西亞國(guó)家?guī)頋L滾而來的財(cái)富外，還有哪些困擾和隱憂呢？ 各小組積極討論，形成共識(shí)，并將其記錄下來。（2）匯總各小組討論成果。（3）播放自制音樂短片：以三年伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)給當(dāng)?shù)厝嗣瘢绕涫莾和瘞淼膫橹黝}的圖片，配以童聲合唱《讓世界充滿愛》背景音樂，讓學(xué)生對(duì)伊拉克人民因石油而陷入的困境有更直觀的感受。播完短片后，可由學(xué)生來談?wù)劊薪o其觸動(dòng)最深的某個(gè)畫面，以此對(duì)應(yīng)我們的生活，真切感受到和平與安寧的可貴。（4）最后，以阿聯(lián)酋總統(tǒng)本·哈利法的另一句話作為全課總結(jié)—— “石油，應(yīng)當(dāng)成為阿拉伯人趕上世界先進(jìn)民族的機(jī)會(huì)。它絕不能變成我們享樂的資本和災(zāi)難的根源。” 石油作為一種資源，它給西亞各國(guó)帶來了機(jī)遇，也帶來了挑戰(zhàn)。關(guān)鍵在于人們?nèi)绾卫盟龅节吚芎Γ堰@種寶貴的資源真正變成為當(dāng)?shù)匕l(fā)展的機(jī)遇，需要人們的智慧和不斷的努力！7.小結(jié)：組織學(xué)生，依照板書結(jié)構(gòu)對(duì)這節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行回顧總結(jié)。8.課后作業(yè)：――時(shí)空暢想如果50年后，西亞這個(gè)寶庫石油完全枯竭了，當(dāng)?shù)貢?huì)有什么變化呢？他們能成功地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和社會(huì)的發(fā)展嗎？請(qǐng)發(fā)揮你的想像，以《昨日油都》為題寫一篇短文，預(yù)測(cè)一下50年后的“石油寶庫”是什么景象。【目標(biāo)】：發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)造精神。教學(xué)預(yù)案學(xué)生若在教學(xué)中提出以下幾個(gè)問題，如何處理？1.蘇伊士運(yùn)河為什么不加深加寬，以方便所有噸位的油輪經(jīng)過？事實(shí)上埃及政府也始終在考慮這種可能。為了適應(yīng)國(guó)際航運(yùn)日益發(fā)展的需要，目前埃及政府計(jì)劃在未來5年內(nèi)投資50億美元，加大運(yùn)河航道深度，以方便更大型船舶通過。2.中國(guó)為什么不建設(shè)輸油管道連通西亞，將石油直接輸送來中國(guó)？這種想法是很有創(chuàng)意的。但當(dāng)前世界能源政治非常敏感，這樣一個(gè)大工程可能會(huì)受到很多政治因素的干擾，短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)的可能性并不大。3.50年后，假使世界石油都枯竭了，咱們中國(guó)該怎么辦？首先我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展的道路。同時(shí)也不必杞人憂天，人類一定能最終找到替代石油的更好的能源。比如今年11月，包括中國(guó)在內(nèi)七個(gè)國(guó)家在法國(guó)啟動(dòng)了“核聚變實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆計(jì)劃”。這一計(jì)劃的實(shí)施結(jié)果將決定人類能否迅速地、大規(guī)模地使用核聚變能，從而可能影響人類從根本上解決能源問題的進(jìn)程。人類能源前景還是樂觀的。4.西亞是否“沒有了石油，也就沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)”？這是個(gè)很值得思考的問題。我們當(dāng)然不能斷言沒有石油，西亞就一定沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。從歷史上來看，石油開發(fā)之前，這里也曾經(jīng)爆發(fā)過很多戰(zhàn)爭(zhēng)。但必須指出：今天西亞地區(qū)各種戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突背后都有石油揮之不去的陰影。 5.石油，是如何形成的呢？石油是由數(shù)百萬年前的史前海洋生物遺骸形成的。這些生物死后軀體下沉，并被埋在泥沙層下。泥沙層后來逐漸變成巖石層，巖石層的壓力和細(xì)菌的作用使生物遺骸變成了濃稠的石油。石油、天然氣和煤的形成方式與此相似。因此，它們統(tǒng)稱為石化燃料。石油、天然氣、煤等在地球上的蘊(yùn)藏量是有限的，將來必定會(huì)用完。所以，我們應(yīng)該好好地珍惜這些寶貴的資源，不能隨意浪費(fèi)。 《文明中心——城市》教學(xué)設(shè)計(jì)