經濟重心的南移教學示例

［教師小結］從同學們的回答中，我們可以把南方經濟的發展的原因概括為：①為避戰禍，北民南遷，帶去先進的技術和勞動力；②優越的自然條件；③政府鼓勵、扶植三點。
（同時板書：①北民南遷，②自然條件優越，③政府扶植）
［教師講解］秦嶺淮河這道天然界線，大致把我國領土分成南北兩半。歷史上，南方經濟的發展曾經在相當長的時間內，遠遠落后于北方，但后來隨著北方人口的不斷南遷，南方經濟不但趕上而且還大大超過了北方。這種變化經歷了一個漫長的歷史時期，大體上經過三個階段才得以最后完成。第一階段，從遠古到西晉。這一階段的特點是北方的經濟的發展遠遠超過南方，政治和經濟的重心相一致，都在北方。直至三國時期，雖然由于北方人口的大量南移，孫吳地區的農業得到開發，巴蜀地區也由于沒有大的戰爭而維持了繁榮局面，但曹魏地區的經濟發展仍然超過吳和蜀，這是日后西晉統一全國的基礎。第二階段，從西晉末年至隋唐五代。這一階段的特點是經濟重心逐漸南移，經濟發展從南北基本上趨于平衡到南方開始超過北方。西晉末年和十六國時期，北方長期戰亂，人口大量南移，南方得到進一步開發，特別是江淮、太湖地區荒地大量被開墾，成為我國新的財富之區。隋唐統一，南北經濟得到很大發展，封建經濟地域至少擴大了一倍。但到安史之亂前，北方經濟總的來說仍占一定優勢。從五代起，南方經濟開始逐漸超過北方。第三階段，從北宋到南宋。這是經濟重心南移的最后一個階段，經濟重心已不可逆轉地移到了南方，并不斷鞏固和發展。南宋時期，因為南方經濟已超過北方，因此宋王朝的財賦主要仰給于南方，故把南方作為立國之本。
下面來看一下，南方農業發展的表現
［板書］2.南方農業發展的表現
［教師引導］下面還是請同學們看書，從課本上找出這一時期經濟發展的表現。
［學生看書］……
［學生回答］
生甲：為提高糧食產量，從越南引進的優良品種占城稻，很快在江南地區推擴。太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。水稻在宋朝躍居糧食產量首位，主要產地在南方。
生乙：棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域。
生丙：茶樹的栽培也有很大發展，江南的丘陵地區，新辟了許多茶園。
［教師小結］從上面的回答中我們可以看到五代、宋時期南方經濟發展在農業方面表現有三點：①水稻躍居糧食產量首位。②棉花種植擴展到長江流域。③茶樹栽培有了很大發展。
（把以上三點用板書形式表示）
［投影顯示］
 
《耕獲圖》
［教師引導］同學們，請仔細觀察這幅《耕獲圖》，想一想，圖中的農民都進行了哪些勞作？
［學生看圖］……
［學生回答］這張圖里有牛耕、插秧、收獲等場面。反映了農民從事農業生產的過程。
［教師講解］這幅《耕獲圖》藏于故宮博物院，描繪的是宋代農民從耕作到收獲的情景。整個畫面是一個地主莊園，許多短衣赤膊的人正緊張地勞作著。他們有人播種、插秧，有人收割、打場、舂米、入倉，還有人用龍骨車澆地和堆積稻草，都畫得清清楚楚。畫面上還有寬衣袖、不勞而獲的地主，靜等著分享勞動果實。地主的仆人指手畫腳地監視著、叱喝著人們。這幅圖把不同時期的農業勞動都畫在了一起，也把封建社會人剝削人的階級關系活生生地展現在人們面前，是很難得，很少見的作品，同時也展現了這一時期農業生產的新發展、新氣象。