夏商西周的社會與國家學案
第6課 夏商西周的社會與國家
班級： 姓名： 小組： 編號：
【認定目標】（心中有目標，你就會走向成功！）
1.掌握西周分封制的目的、分封制的主要內容及作用，了解西周的階級結構 。
2.了解夏商西周統治階級統治人民的主要手段：暴力鎮壓與禮儀教化相結合。
【預習檢測】請看課本28－29頁，回答下列問題：
一.西周的政治制度： 制：
1.原因（目的）：
★2.內容：
①周王把 土地 和 臣民 授給某個諸侯，稱為 。
②諸侯的義務：服從 的命令，保衛 周王；必須定期到周室 、 和 。
3.作用：
①加強了對全國的統治。
②密切了 ，推動了 。
二.西周的政治等級：（周天子 → → → → （平民 → ）
貴族（統治階級） （被統治階級）
三、西周的統治手段： ， 。
【重難點突破】（不依附，不從眾，讓思考成為習慣）
一、論從史出：閱讀材料，回答問題：
材料一：天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣輿，輿臣隸，隸臣僚，僚臣仆，仆臣臺。——《左傳》（原文大意看書本33頁材料閱讀）