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夏商西周的社會與國家學案

發布時間:2021-03-16

夏商西周的社會與國家學案

第6課  夏商西周的社會與國家
班級:          姓名:                小組:           編號:       

【認定目標】(心中有目標,你就會走向成功!)
1.掌握西周分封制的目的、分封制的主要內容及作用,了解西周的階級結構 。
2.了解夏商西周統治階級統治人民的主要手段:暴力鎮壓與禮儀教化相結合。
【預習檢測】請看課本28-29頁,回答下列問題:
一.西周的政治制度:      制:
1.原因(目的):                          
★2.內容:
①周王把 土地 和 臣民 授給某個諸侯,稱為                    。
②諸侯的義務:服從          的命令,保衛 周王;必須定期到周室         、             和            。
3.作用:    
①加強了對全國的統治。
②密切了                                         ,推動了                。
二.西周的政治等級:(周天子 →     →      →      → (平民 →         )
                         貴族(統治階級)                 (被統治階級)
三、西周的統治手段:             ,                 。
 【重難點突破】(不依附,不從眾,讓思考成為習慣)  
一、論從史出:閱讀材料,回答問題:
材料一:天有十日,人有十等……故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂,皂臣輿,輿臣隸,隸臣僚,僚臣仆,仆臣臺。——《左傳》(原文大意看書本33頁材料閱讀)

3頁,當前第1123
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