第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
人大附中 李文莉
教學(xué)目標(biāo)：
1、概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式；
2、通過(guò)膝跳反射的實(shí)驗(yàn)理解反射的概念；
3、區(qū)分簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射；
4、描述反射弧的結(jié)構(gòu)；
5、了解復(fù)雜反射建立的過(guò)程。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：
人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是本節(jié)的重點(diǎn)；反射弧的結(jié)構(gòu)，如何區(qū)分簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射是難點(diǎn)。
課前準(zhǔn)備：
1、制作“望梅止渴”的電腦課件；
2、狗對(duì)鈴聲引起唾液分泌復(fù)雜反射建立的圖片資料。
3、準(zhǔn)備一個(gè)紙盒及一些牙簽。
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學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)
引言：活動(dòng)引起學(xué)生的思考。
配合老師完成活動(dòng)：一名學(xué)生把手伸進(jìn)紙盒后，馬上大叫一聲，把手縮回來(lái)。
思考：你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)主要在什么系統(tǒng)的參與下完成的？
以活動(dòng)開頭，引起學(xué)生的興趣。
完成膝跳反射實(shí)驗(yàn)，總結(jié)反射的定義。
兩個(gè)同學(xué)一組，完成膝跳反射的實(shí)驗(yàn)。
思考：你能歸納出反射是什么原因引起的，通過(guò)什么系統(tǒng)發(fā)生的反應(yīng)，反應(yīng)有什么特征。
組織學(xué)生完成膝跳反射的實(shí)驗(yàn)，以問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生在回答思考題的同時(shí)總結(jié)出反射的定義。
反射的類型：簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。
思考膝跳反射中小腿前伸是不是有意識(shí)的行為？
列舉生活中簡(jiǎn)單反射的事例，區(qū)分簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的不同。
膝跳反射受大腦的控制嗎？
引導(dǎo)學(xué)生分析生活中的事例，區(qū)分簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。
反射弧的組成：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。
思考本堂課開頭的活動(dòng)中參與活動(dòng)的同學(xué)是不是感覺(jué)到疼了才把手縮回來(lái)的。
閱讀教材中反射弧示意圖，歸納出反射的組成。
嘗試說(shuō)出膝跳反射的反射弧。
分析活動(dòng)中的現(xiàn)象，使學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀，進(jìn)而歸納出反射的組成。
分析一種動(dòng)物復(fù)雜反射的建立，了解復(fù)雜反射的建立過(guò)程。
分析狗對(duì)鈴聲引起唾液分泌反射的建立過(guò)程：食物引起狗分泌唾液；單一的鈴聲不能引起狗分泌唾液；鈴聲與食物反復(fù)多次結(jié)合后，只聽鈴聲不喂食物也能引起狗分泌唾液。
認(rèn)識(shí)：復(fù)雜反射是不相關(guān)的刺激與簡(jiǎn)單反射多次結(jié)合后才建立起來(lái)的。
電腦展示：狗對(duì)鈴聲引起唾液分泌反射建立的過(guò)程。
對(duì)某些語(yǔ)言刺激，能形成復(fù)雜反射是人類所特有的。
嘗試分析“望梅止渴”建立的過(guò)程。
電腦展示：望梅止渴。
完成測(cè)定反應(yīng)速度的探究活動(dòng)。
設(shè)計(jì)方案、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，并完成實(shí)驗(yàn)。
鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)和可操作的實(shí)驗(yàn)方案。
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：
教師：（拿出一個(gè)紙盒子）同學(xué)們好！今天我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)，哪位同學(xué)想到講臺(tái)配合我完成這個(gè)試驗(yàn)？
學(xué)生：（踴躍舉手，其中一名學(xué)生到講臺(tái)）把手伸進(jìn)紙盒，大叫一聲，急忙把手抽出。
教師：（打開紙盒，紙盒上豎著幾排牙簽）這位同學(xué)反應(yīng)很快，手被牙簽扎了一下，馬上縮了回來(lái)，你認(rèn)為他的這個(gè)活動(dòng)主要在什么系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的？
學(xué)生：神經(jīng)系統(tǒng)！
教師：無(wú)論簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng)，都主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)的。神經(jīng)系統(tǒng)如何調(diào)節(jié)我們的生命活動(dòng)呢？今天，我們就來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，關(guān)于反射，我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解。