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《第一節呼吸道對空氣的處理》教學設計

發布時間:2019-04-18

《第一節呼吸道對空氣的處理》教學設計


(二)呼吸系統的組成
在課本p43的呼吸系統的組成圖上進行填空,然后在下面寫出呼吸系統的組成:
 

(三)呼吸道的作用
請同學們根據呼吸道各個器官的結構特點,開展小組合作學習活動,推測它們具有什么功能?
1、 呼吸道都有骨或軟骨作支架。
你得出的結論是:                                                         
2、鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔內表面的黏膜, 可以分泌黏液,黏膜中還分布著豐富的毛細血管。
你得出的結論是:                                                          
3、氣管和支氣管樹的構造:纖毛、黏液、腺細胞等。
你得出的結論是:                                                          
4、你小組還有其他問題嗎?                                                 
(四)課堂練習
 1.人體呼吸系統的組成按順序排列應當是(   )
  a.鼻  咽  喉  支氣管  氣管  肺
  b.鼻  喉  咽  氣管  支氣管  肺
  c. 鼻  口腔  咽  喉  氣管  支氣管
  d.鼻  咽  喉  氣管  支氣管  肺  
2.下例各項試圖論述用鼻呼吸的優點,但有一項不正確,應該是(    )
  a.鼻粘膜內的嗅細胞可以感受氣味的刺激
  b.鼻粘膜具有豐富的毛細血管,能溫暖吸入的冷空氣
  c.鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃
  d.鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸人的氣體  
3.邊說笑邊吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是    (     )  
  a.氣流沖擊,聲門裂開大   b.氣流沖擊,喉腔擴大
  c. 會厭軟骨沒能蓋住喉的人口 d.環狀軟骨擴大

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