2.3絕對值與相反數(shù)
3.例題教學
例4的解答中標注的理由，例5的卡通人旁白，
都只是為了強調本節(jié)課的重要結論和相反數(shù)的定義，滲透“推理要有依據”，學生作業(yè)和考試時不作要求.
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2.3絕對值與相反數(shù)
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學習目標：1、理解有理數(shù)的絕對值和相反數(shù)的意義。2、會求已知數(shù)的相反數(shù)和絕對值。3、會用絕對值比較兩個負數(shù)的大小。4、經歷將實際問題數(shù)學化的過程，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。學習重點：1.會用絕對值比較兩個負數(shù)的大小。...
學習目標：1、理解有理數(shù)的絕對值和相反數(shù)的意義。2、會求已知數(shù)的相反數(shù)和絕對值。3、會用絕對值比較兩個負數(shù)的大小。4、經歷將實際問題數(shù)學化的過程，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。學習重點：1.會用絕對值比較兩個負數(shù)的大小。...
【學習目標】1.使學生能說出相反數(shù)的意義2.使學生能求出已知數(shù)的相反數(shù)3.使學生能根據相反數(shù)的意思進行化簡【學習過程】【情景創(chuàng)設】 回憶上節(jié)課的情境，小明從學校出發(fā)沿東西大街走了0.5千米，在數(shù)軸上表示出他的位置。...
絕對值（一）一、素質教育目標（一）知識教學點1.能根據一個數(shù)的絕對值表示“距離”，初步理解絕對值的概念.2.給出一個數(shù)，能求它的絕對值.（二）能力訓練點在把絕對值的代數(shù)定義轉化成數(shù)學式子的過程中，培養(yǎng)學生運用數(shù)學轉化思想指導思...
一、素質教育目標（一）知識教學點1、能根據一個數(shù)的絕對值表示"距離",初步理解絕對值的概念。2、給出一個數(shù)，能求它的絕對值。（二）能力訓練點在把絕對值的代數(shù)定義轉化成數(shù)學式子的過程中，培養(yǎng)學生運用數(shù)學轉化思想指導思維活動的能力...
教學目標1.了解的概念，會求有理數(shù)的；2.會利用比較兩個負數(shù)的大小；3.在概念形成過程中，滲透數(shù)形結合等思想方法，并注意培養(yǎng)學生的思維能力.教學建議一、重點、難點分析概念既是本節(jié)的教學重點又是教學難點。...
教學目標1.了解的概念，會求有理數(shù)的；2.會利用比較兩個負數(shù)的大小；3.在概念形成過程中，滲透數(shù)形結合等思想方法，并注意培養(yǎng)學生的思維能力.教學建議一、重點、難點分析概念既是本節(jié)的教學重點又是教學難點。...
教學目標（1）掌握絕對值不等式的基本性質，在學會一般不等式的證明的基礎上，學會含有絕對值符號的不等式的證明方法；（2）通過含有絕對值符號的不等式的證明，進一步鞏固不等式的證明中的由因導果、執(zhí)要溯因等數(shù)學思想方法；（3）通過證...
1.2.4 絕對值教學目標1，掌握絕對值的概念，有理數(shù)大小比較法則.2，學會絕對值的計算，會比較兩個或多個有理數(shù)的大小.3.體驗數(shù)學的概念、法則來自于實際生活，滲透數(shù)形結合和分類思想.教學難點兩個負數(shù)大小的比較知識重點絕對值的概念教學...
教學目標 (1)把握絕對值不等式的基本性質,在學會一般不等式的證實的基礎上,學會含有絕對值符號的不等式的證實方法; (2)通過含有絕對值符號的不等式的證實,進一步鞏固不等式的證實中的由因導果、執(zhí)要溯因等數(shù)學思想方法; (3)通過證實方法的...
1.2.4 絕對值教學目標1，掌握絕對值的概念，有理數(shù)大小比較法則.2，學會絕對值的計算，會比較兩個或多個有理數(shù)的大小.3.體驗數(shù)學的概念、法則來自于實際生活，滲透數(shù)形結合和分類思想.教學難點兩個負數(shù)大小的比較知識重點絕對值的概念教學...
教學目標 （1）掌握絕對值不等式的基本性質，在學會一般不等式的證明的基礎上，學會含有絕對值符號的不等式的證明方法； （2）通過含有絕對值符號的不等式的證明，進一步鞏固不等式的證明中的由因導果、執(zhí)要溯因等數(shù)學思想方法； （3）通...
教學目標 （1）掌握絕對值不等式的基本性質，在學會一般不等式的證明的基礎上，學會含有絕對值符號的不等式的證明方法； （2）通過含有絕對值符號的不等式的證明，進一步鞏固不等式的證明中的由因導果、執(zhí)要溯因等數(shù)學思想方法； （3）通...
教學目標 （1）掌握絕對值不等式的基本性質，在學會一般不等式的證明的基礎上，學會含有絕對值符號的不等式的證明方法； （2）通過含有絕對值符號的不等式的證明，進一步鞏固不等式的證明中的由因導果、執(zhí)要溯因等數(shù)學思想方法； （3）通...
教學目標 （1）掌握絕對值不等式的基本性質，在學會一般不等式的證明的基礎上，學會含有絕對值符號的不等式的證明方法； （2）通過含有絕對值符號的不等式的證明，進一步鞏固不等式的證明中的由因導果、執(zhí)要溯因等數(shù)學思想方法； （3）通...