《皇帝的新裝》教案 4份
所有這一切,乍一看似乎令人難以置信,只能是作者奇特的想象,然而人們讀了之后,誰也不會懷疑它的真實性。在專制制度的淫威下,從朝廷大臣到普通百姓為了自身的安全而不得不說假話。面對這個騙局,他們那樣的心理,那樣的言行,固然荒唐可笑,卻又是十分自然的,作者的想象既豐富又嚴密。無論什么人,從皇帝到大臣到一切官員,直到老百姓,有職位的怕丟職位,沒有職位的還怕人家嘲笑他太愚蠢,幾乎人同此心,但是各色人等,由于地位的不同,他們的心理和言行也有細微的差異,一系列豐富多彩的細節表現了安徒生卓越的想象能力。
關于結局的想象也是合乎邏輯的。皇帝既意識到自己出了丑,又生怕國人說他不稱職,說他太愚蠢,而他的內臣們也是私心重重,這幫腐朽的統治者是決不會自動放棄他們的權力而承認真理的。安徒生想象這時“皇帝有點兒發抖,因為他覺得百姓們所講的話似乎是真的。不過他心里卻這樣想:‘我必須把這游行大典舉行完畢!虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。他的內臣們跟在他后面走,手中托著一條并不存在的后裙”。這樣的想象是很合人物性格的邏輯的。
由此可以看出,想象是以現實生活做基礎的,有生活的真實;而夸張是借助于想象完成的,它可以深化故事的主題,突出事物的本質,加強藝術的感染力。本文成功地運用夸張和想象,繪出了一幅騙者行騙、被騙者自欺欺人甘心被騙的群丑圖。
三、需要理解的幾個問題
1.騙子為什么用織新衣而不用別的手段來騙皇帝?
童話一開頭就用概括、對比的手法寫出皇帝愛新裝到了如癡如狂的地步。“不惜把他所有的錢花掉”,寫他為了穿新衣而恣意揮霍民脂民膏;“既不……也不……也不……除非……”,寫出他穿新衣勝過關心軍隊和其他活動;“每一天每一點鐘都要換一套衣服”和“皇上在更衣室里”,極盡夸張,突出強調他把全部時間和精力都浪費在穿衣上而不顧國計民生。這樣一個嗜新衣如生命的皇帝,對于騙子所言的神奇而漂亮的新衣當然會感興趣了。
兩個騙子看準了皇帝的心思,聲稱“他們能夠織出人間最美麗的布”,“而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性:任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服”。
這是最合皇帝心意的。他就是喜歡穿得漂亮,他根本不問國家大事,因此他覺得這“真是理想的衣服”,“我穿了這樣的衣服,就可以看出在我的王國里哪些人不稱職;我就可以辨別出哪些是聰明人,哪些是傻子”。也就是說,這樣的新裝一舉兩得,不僅漂亮無比,而且還是一件法寶,可以幫助皇帝檢驗他的臣民是否稱職和愚蠢,從而鞏固自己的統治。這對皇帝來說當然更有吸引力了。
這樣,騙局和皇權就結合起來了。事實是根本沒有衣服,說“看不見”是一句真話,但敢于說真話就是“不稱職”或者“愚蠢得不可救藥”,在這樣的威壓之下,“誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見,因為這樣就會顯出自己不稱職,或是太愚蠢”。從皇帝到大臣,到朝廷大小官員,誰都自欺欺人,最后演出了一出皇帝赤身裸體舉行游行大典的丑劇。老百姓起先也只得說假話,最后是一個小孩子說出了真話,最后所有的老百姓都說出了真話,而皇帝和大臣們硬是裝模作樣,直至游行大典舉行完畢。