一、導入課前讓學生搜集我國的傳統節日有哪些，然后讓學生自由談談他們家怎么過傳統節日的，以此導入本課學習。（這個環節學生暢所欲言，激發學習的樂趣。）二、展示四幅圖，讓學生從圖片中感受端午節的習俗。...

教學目標：1、通過課文，了解湘西地區端午日的風俗習慣，感受鄉土文化的獨特魅力；2、讓學生感受賽龍舟場面描寫的的精彩以及作者生動精煉的語言。3、讓學生感受槳手的風采，明白“力量從團結中來”這一道理。...

1.根據拼音寫出漢字。zhàn（ ）酒 茶dòng（ ） 手腳líng lì（ ） 纏guǒ（ ）2.下列句中加粗詞語使用不當的一項是（ ）a.我國加入wto之后，“誠信”成為全社會關注的熱點話題。...

教學目標：1、激發學生閱讀文學作品的招熱情；2、了解湘西端午習俗；3、學習虛實相生的場面描寫方法。 教學實錄： 一、導入 師：同學們，你們知道中國有哪些傳統節日嗎？ 生：中秋節、重陽節。...

一、導入課前讓學生搜集我國的傳統節日有哪些，然后讓學生自由談談他們家怎么過傳統節日的，以此導入本課學習。（這個環節學生暢所欲言，激發學習的樂趣。）二、展示四幅圖，讓學生從圖片中感受端午節的習俗。...

北洛一中劉玉珍 教學目的：1、了解民俗，感受鄉土文化。 2、培養學生獨立閱讀，聯想、想象能力。 3、從中獲得對人生的有益啟示 教學重點：精彩的場面描寫。 教學難點：精彩的場面描寫。 詳寫和略寫相結合。...

教學重點：一、引導學生了解民俗文化的豐富內涵，感受鄉土文化的獨特魅力。二、欣賞本文精彩的龍舟競渡的場面。教學手段：多媒體教學課時：一課時教學過程：一、導入1.同學們，今天我將帶領大家進入“民俗風情”內容的學習，課前我布置大...

教學目標：1、通過課文，了解湘西地區端午日的風俗習慣，感受其獨特的文化魅力；2、學生感受賽龍舟場面描寫的精彩并掌握場面描寫的方法一導語同學們，你們知道中國有哪些傳統節日嗎？這兒有一首詩，大家來齊聲朗讀一下，看看寫的是哪一個...

基礎題1.給下列加粗的字注音。（12分）（1）茶峒（ ） （2）干燥（ ） （3）擂鼓（ ）（4）洞穴（ ） （5）泅水（ ） （6）節拍（ ）2.根據拼音填寫漢字。...

教學重點：一、引導學生了解民俗文化的豐富內涵，感受鄉土文化的獨特魅力。二、欣賞本文精彩的龍舟競渡的場面。教學手段：多媒體教學課時：一課時教學過程：一、導入1.同學們，今天我將帶領大家進入“民俗風情”內容的學習，課前我布置大...

江蘇大豐市萬盈二中 陳繼軍一、說教材1、《端午日》是蘇教版七年級教科書第三單元的第二篇課文，這一單元編者以民俗風情為主題分別編入了《端午日》等四篇課文，它介紹的是中國的傳統節日之一：端午節，是一篇新增加的課文，較之傳統教材...

端 午 日教學目標：1、了解民俗文化的豐富內涵，感受鄉土文化的獨特魅力。2、培養閱讀理解以及聯想、想像的能力。3、欣賞品味精彩的場面描寫。教學重點難點：精彩的場面描寫：正面描寫和側面描寫相結合；實寫和虛寫相結合。...

學習目標：1.通讀全文，能用自己的語言概括湘西人民端午日的風俗。2.找出精彩的場面描寫，并說出場面描寫作用，學習虛實相生的寫法。3.感受龍舟競賽中體現的激勵爭先、合作、奮發向上的精神。...

一、導入課前讓學生搜集我國的傳統節日有哪些，然后讓學生自由談談他們家怎么過傳統節日的，以此導入本課學習。（這個環節學生暢所欲言，激發學習的樂趣。）二、展示四幅圖，讓學生從圖片中感受端午節的習俗。...

《端午日》說課江蘇大豐市萬盈二中陳繼軍一、說教材1、《端午日》是蘇教版七年級教科書第三單元的第二篇課文，這一單元編者以民俗風情為主題分別編入了《端午日》等四篇課文，它介紹的是中國的傳統節日之一：端午節，是一篇新增加的課文，...