七年級語文下冊第一單元教案
2.弟弟妹妹們只是自顧自地玩著；爸爸種的夾竹桃垂下了好幾枝，很不像樣子；小青石榴從樹上掉下來，老高急匆匆地告訴醫院來了電話，等等，這些都預示著爸爸已經病得很重，將不久于人世。
3.是的。“我”得知爸爸不行了，首先意識到“這里就數我大了，我是小小的大人”，然后就對老高說話，而且是“從來沒有過這樣的鎮定，這樣的安靜”，最后在心里默念“我已不再是小孩子了。”
質疑答疑：
1.文中還有哪些情節會引起你的閱讀興趣？
2.文中多次暗示爸爸已經病得很重，可能將不久于人世,你從文中那些句子可以看出來？這是什么手法？
四、自學指導二：
你能結合自己的體驗說說“我們”為什么很喜歡，又害怕變成大人呢？
交流研討：學生小組間討論匯報
專項訓練：你有沒有類似“我”賴床的經歷，你的父親是如何處理的？（同桌間交流）
五、生匯報本節課的收獲
六、師小結：
本文作者從衣襟上的一朵夾竹桃引出對爸爸的回憶，在經歷喪父之后，終于體會到自己的長大。文章情感哀惋，感人至深！生命如花，縱使多情而美麗，但有一天，它會無奈地凋謝隕落枝頭，但一個飄香的靈魂卻可以超越時間與空間，在另一個心靈繼續散發出陣陣幽香，在愛的緬懷中得到永生，永遠綻放在另一個心靈中。那么就讓我們在回憶中回味父愛的深沉與雄渾吧！
七、綜合訓練：
課后認真讀“賴床”事件，結合生活實際，用“爸爸，我想對你說”的題目寫一篇不少于300字的片段。
2 爸爸的花兒落了
林海音
世紀中學 丁才印
學習目標：
1.學習字詞，有感情地朗讀課文，用簡潔的語言概述文章的主要內容。
2.理解課文內容，理清文章的思路，學習插敘寫法。
3.體會作者的思想感情，感受純樸真摯的父愛。
學習重點：
有感情地朗讀課文，理解課文內容并用簡潔的語言概述文章的內容。
學習難點：
體會作者思想感情，感受純樸真摯的父愛。
學習時間：兩課時
第一課時
學習目標：
1.學習生字生詞，了解作家作品。用簡潔的語言概述文章的主要內容。
2.初步理解課文內容，理清文章的思路，學習插敘寫法。
學習重點：
初步理解課文內容，用簡潔的語言概述文章的主要內容。
學習難點：
理清文章的思路，學習插敘寫法。
教學過程:
一、情境引入：
人生在世，人們夸贊的最多的是母愛，人們最不能忘懷的也是母愛。可是，中國臺灣有一位著名女作家卻為我們的父輩唱了一首頌歌。同學們，愿意隨老師一起去認識一位可敬又可愛的父親嗎？這節課就讓我們共同走近林海音的小說《爸爸的花兒落了》。
二、展示目標：
1.學習生字生詞，了解作家作品。用簡潔的語言概述文章的主要內容。
2.初步理解課文內容，理清文章的思路，學習插敘寫法。
三、首輪自學：
（一）自學指導一：
1.查閱相關的資料，識記作家作品。
2.用你喜歡的方式速讀課文，劃出不認識、不理解或值得注意的生字生詞，利用工具書自己解決。8分鐘后，比誰學得最好。
（二）交流研討：
1.指名介紹作家作品，要求：注意聽，其他同學補充。
2.匯報字詞學習成果。（及時鼓勵）
（三）質疑答疑：師生圍繞字詞提出問題并解決。
（四）專項訓練：
1.給加線的漢字注拼音或拼音寫漢字。