七年級語文下冊第一單元教案
1.你有沒有類似“我”賴在床上不想上學的經(jīng)歷，你的父親是如何處理的?
2.結(jié)合切身體驗，談一談你對父親打“我”這一行為的認識。
（四）專項訓練：
四、二輪自學
（一）自學指導二
默讀畢業(yè)典禮后“我”急著回家部分（54—68節(jié)）思考：畢業(yè)典禮后“我”回家時見到了怎樣的情景?這情景預示著什么呢? “我”是不是真正感覺到自己長大了?從哪些地方看出來的？在文中勾畫要點并將你的理解批注在書的空白處。
8分鐘后比一比誰劃得準確，理解得深刻。
（二）交流研討
1.畢業(yè)典禮后“我”回家時見到了怎樣的情景?
（弟弟妹妹們只是自顧自地玩著；爸爸種的夾竹桃垂下了好幾枝，很不像樣子；小青石榴從樹上掉下來，老高急匆匆地告訴醫(yī)院來了電話，等等。）
2.這情景預示著什么呢?
（這些都預示著爸爸已經(jīng)病得很重，將不久于人世。）
3.“我”是不是真正感覺到自己長大了?
（是的。）
4.從哪些地方看出來的？
(“我”得知爸爸不行了，首先意識到“這里就數(shù)我大了，我是小小的大人”，然后就對老高說話，而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”，最后在心里默念“我已不再是小孩子了�！�)
（三）質(zhì)疑答疑
課文中還有哪些地方給你留下深刻印象?談談體會。例如：結(jié)合自己的體驗討論“我”為什么很喜歡、又害怕變成大人?
（四）專項訓練
五、課堂小結(jié)
有首歌說；世上只有媽媽好。今天的文章讓大家重新認識了父親，那深沉的愛，那感人的愛，讓我們說真話，訴真情，用自己的心聲說說，“世上還有爸爸好”。作者的文章和同學們的發(fā)言合成了一首感人肺腑的父愛的樂章，讓我們把這些內(nèi)容記在本子上，印在腦海里，留在我們成長的記憶長河中。
六、綜合訓練
1.從全文看，爸爸是一個怎樣的人？
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2.閱讀“快回家去!..... 我已不再是小孩子”回答下列問題。
①找出文段中暗示爸爸即將去世的句子。
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②當?shù)弥职秩ナ赖南r，長大的“我”卻看到“瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進玻璃瓶里”，找出上文中與這句話相照應的一個句子。
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③選文末尾說，“我已不再是小孩子了”，你從哪些地方看出來的？
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④雖然“爸爸的花兒落了”，但卻結(jié)出了豐碩的果實。根據(jù)你對文章的理解，這種說法對嗎？為什么？
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⑤成長中的你，對于長大懷有的是向往之情還是懼怕之心呢？并說說理由。
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