第15課 讓人生更加燦爛
師：大家看了這個故事有什么感想。
生：說明毛毛蟲不會思考，只會跟隨同類，糊里糊涂地走下去。
生：說明毛毛蟲不會選擇自己人生的前進目標……
師：是啊，人生也像一條路，必須有自己的目標，這個目標可大可小，可近可遠。有句話說得好：“人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，此刻，是實實在在的分分秒秒，是轉瞬即逝的現在！”
情境三：精彩人生
師：同學們看過XX年春節聯歡晚會的舞蹈《千手觀音》嗎？領舞的是個聾啞姑娘——湖北姑娘邰麗華，下面通過多媒體介紹一下她的有關材料，邰麗華兩歲時，因一次高燒失去了聽力，沒過多久，她甜美的歌喉也關閉了，但她并沒有因此而怨天尤人。13歲時，邰麗華來到武漢上中學，并開始在舞臺上嶄露頭角，15歲那年中國殘疾人藝術團選中了她，憑著執著和天賦，邰麗華在眾多的舞蹈者中脫穎而出。
邰麗華曾經用這樣一段文字，質樸地概括了自己的人生哲學“其實所有人的人生都是一樣的，有圓有缺，有滿有空，這是你不能選擇的，但你可以選擇看人生的角度，多看看人生圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心，去面對人生的不圓滿——這就是我所領悟的生活真諦。”
師：從邰麗華的人生歷程中，同學們覺得怎樣的人生才是有意義的人生？
學生討論……
教師歸納：人的生命不在長短而在其質量，有的人雖然生命已經逝去，但精神永存，鼓舞人們奮勇前進；有的人雖然活著，但猶如僵尸，靈魂已經死去，永遠遭到人們的唾棄；有的人雖然沒有干出轟轟烈烈的大事，一生很平凡，但為人正直，堂堂正正的做人，也為人所稱道，有的人隨波逐流，一事無成，其生命則失去了光彩。
（三）小結并布置作業，完成伴你學中的相關問題。
（四）教后記