第二課 揚起自信的風帆目標認知： 學習目標： 1. 知識目標：1、了解自信與自負和自卑的心理特征，以及它們與成功的關系。2、了解樹立和增強自信的方法2.能力目標：1、學會正確評價自己2、盡量避免自信的兩大誤區——自負與自卑3、學會運用...

第二課 揚起自信的風帆朗誦詩歌導入新課（播放配樂朗誦“揚起自信的風帆”）同學們，讓我們在輕松快樂的音樂中，朗誦教材第17頁的詩歌“自信”，用心體會一下自信的神氣力量。...

教學目標 認知目標 知道自尊、自信是積極的心理品質，是勇于開拓進取者不可缺少的心理品質。懂得自尊心與自信心是密切聯系的。結合生活實際，了解青少年自尊自信的表現和特點。通過事例分析，懂得自尊自信是成才與成功的重要條件。...

一、主持人開場白主持人甲：雄鷹在藍天上振翅翱翔，支撐它們的是堅定的信念。主持人乙：國歌在奧運場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。主持人甲：企業家成功是因為他相信自已的產品是最好的。...

第三框題 唱響自信之歌教學目標：通過教學使學生：1.看到自己的進步，發現自己的長處。2.理解自信心與實力之間的關系。3.告訴學生個人自信與民族自信的關系。教學重點：掌握樹立和增強自信的三種基本方法。...

課題：第一單元第二課第三框[教學目標]知識目標：知道樹立和增強自信的方法。能力目標：學會正確地認識自我，對自己作客觀的評價；能運用正確的方法，增強自信心。...

第三框 唱想自信之歌一、教學目標：通過教學使學生：看到自己的進步，發現自己的長處；理解自信心與實力之間的關系；告訴學生個人自信與民族自信的關系。二、教學重點：樹立自信的方法三、教學難點：如何更全面、更客觀地認識自我。...

第三框題 唱響自信之歌教學目標：通過教學使學生：1.看到自己的進步，發現自己的長處。2.理解自信心與實力之間的關系。3.告訴學生個人自信與民族自信的關系。教學重點：掌握樹立和增強自信的三種基本方法。...

第一站自信與人生 學 案一、學習目標：（1分鐘）1、能理解并說出自信的含義。2、通過事例理解并說明自信與自卑、自負的區別以及它們與成功之間的關系。二、學習重點與難點：理解自信是人生成功的奠基石。...

河南省濮陽市第五中學 王飛一、教學目標1、知道自尊自信各自的表現。2、知道青少年自尊自信心理的特點。3、明確自尊自信心理與青少年成長、成功、成才的關系。二、教學重點與難點1、青少年自尊自信的特點。...

第七課 做自尊自信的人陸敏浩第一部分：簡單分析一、內容及結構分析本單元是七年級下冊第一單元。從學生的成長特點來看，這一時期是學生身心開始邁向成熟的特殊階段，也是人生觀、價值觀、世界觀開始形成的重要時期。...

第二課 學習導引一、學習目標通過學習，樹立對自我正確認識基礎上的自信的生活態度，在分析自己優缺點的過程中，培養自我愉悅的心態、正確的人生觀和價值觀；懂得自信的含義和表現，了解自信與自卑的區別，以及它們與成功的關系，知道樹立...

第一單元 做尊重自信的人第一課 珍惜無價的自尊第三框 彼此尊重才能贏得尊重（一）教學目標知識目標：1.了解自尊的含義和表現2.懂得知恥是自尊的表現能力目標：初步學會全面分析自己、評價自己。...

第二課 揚起自信的風帆教案框題二 自信是成功的基石一、內容與分析（一）內容： 1、“一對孿生子”共有的心態；2、自信有助于成功（二）分析：本框題緊接第一框題《我能行》，課本上列舉了大量的自信的實例，貼近學生實際，比較能引起學生...

人貴有自尊自信教學設計大連市第六十九中學 任玉梅一、教材說明這是人教版初一年級思想政治學科上冊第五課的第一個框題，本課內容為一課時二、教材分析本課主要介紹什么是自尊自信，自尊自信是一種積極的心理品質，青少年自尊自信心理發展...