七年級政治面對生活中的不良誘惑
其中最有效的是什么？———用法律手段維護
教師： 同學(xué)們，李明君帶給我們的思考太多了。其實，他有很多機會可以拯救自己，但他沒有用正確的方法抵制身邊的誘惑，最終使他走上了不歸路。
如果，他進的不是網(wǎng)吧、的廳，而是科技館或少年宮；如果他結(jié)交的不是不三不四朋友，而是一群健康向上、聰明刻苦的同學(xué)；如果他的愛好不是抽煙、賭博，而是琴棋書畫，或許，他的人生會從此改變。
李明君由于沒有抵制身邊的誘惑而違法犯罪，他的教訓(xùn)是深刻的。那么，你在生活中有沒有成功拒絕不良誘惑的經(jīng)歷？說出來與同學(xué)們分享：
我的體驗：
談自己成功拒絕不良誘惑的經(jīng)歷。
[在學(xué)生充分發(fā)言交流的基礎(chǔ)上，師出示“指點迷津”：]
抵制不良誘惑的方法：
1、 慎交友，提高判斷力
2、 不盲從，提高控制力
3、 運用法律手段進行斗爭
教師：
同學(xué)們，剛才我們了解了戰(zhàn)勝不良誘惑的方法和途徑，下面讓我們進入
第三板塊:：
拒絕不良誘惑------我能做到
學(xué)以致用：
學(xué)以致用：
好朋友拉你曠課去網(wǎng)吧玩游戲
有人在校門口販賣“口袋”書
同學(xué)邀你加入“太保”搶劫團伙
思考：
遇到上述情況，你的正確做法是什么？并簡述理由。
請你參與：
某社區(qū)積極參與創(chuàng)建文明城市活動，準(zhǔn)備舉辦
“拒絕不良誘惑”的宣傳活動，請同學(xué)們做一做：
1、為社區(qū)設(shè)計宣傳標(biāo)語或漫畫，廣而告之。
2、制定拒絕不良誘惑計劃，從我做起。
教師：
同學(xué)們，今天我們一起探討了生活中的不良誘惑，我相信大家的感觸一定很深。
下面，請同學(xué)們談一談你的收獲：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我明白了:________
面對生活中的不良誘惑,今后我會這樣做:______
教師總結(jié)：
同學(xué)們，生活是豐富多彩的，生活中既有美好的事物，又有許多陷阱，我們會面臨很多誘惑，也會面臨很多選擇。面對生活中的不良誘惑，我們一定要多一些智慧，要明辨是非，要學(xué)會拒絕。
近朱者赤，近墨者黑，邪惡往往在一念之間。最后，老師送給同學(xué)們一句話以此共勉：
追求高雅情趣，抵制不良誘惑，讓生活因你更精彩！