悅納自己
第二單元
認(rèn)識自我
第一課 悅納自己
目標(biāo)要求
1. 知識與能力
了解自我評價(jià)的重要性,知道自我意識對自我成長的重要作用。
學(xué)會自我認(rèn)識的途徑與方法客觀地認(rèn)識、評價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成比較清晰的自我整體形象。
懂得悅納自我的重要性,并通過“完善自我”演講稿的設(shè)計(jì),妥善處理理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的矛盾,提高有計(jì)劃、有目的到塑造自我的能力。
2. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀
通過學(xué)習(xí),樹立積極的自我概念,正確對待自己和別人的評價(jià),認(rèn)清和挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自信心,同時(shí)又要敢于正視自己的弱點(diǎn),悅納自己的缺點(diǎn)和不足。用發(fā)展的眼光看自己,既要了解昨天的我,認(rèn)識今天的我,更要追求明天的我,實(shí)現(xiàn)自我的完善。
3. 過程與方法
通過探究圓中給自己畫個(gè)像的活動,學(xué)習(xí)科學(xué)分析自我的方法
通過探究圓中小小故事會的活動,學(xué)習(xí)科學(xué)的比較方法
通過實(shí)踐與評價(jià)中自我完善的設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)用全面和發(fā)展的觀點(diǎn)評價(jià)自己
通過閱讀、朗讀“閱讀與感悟”中的小詩,更深刻地領(lǐng)悟悅納自我、完善自我的重要性。
結(jié)合活動,學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟心靈導(dǎo)航中闡述的問題,從理性的層面理解本課的知識點(diǎn)。
教學(xué)對象分析
認(rèn)知結(jié)構(gòu)方面:
十三、四歲的初中生正是自我概念形成的重要時(shí)期,他們非常注重自己的“形象”,但由于自我認(rèn)識水平的限制,往往不能客觀評價(jià)自己,在自我認(rèn)識和評價(jià)中往往出現(xiàn)偏差:一是自我評價(jià)的依附性高,常把別人的評價(jià)看的很重要,以他人的評價(jià)來衡量自己的價(jià)值;另一方面表現(xiàn)為自我評價(jià)的穩(wěn)定性差,往往是此一時(shí),彼一時(shí),因成功無限擴(kuò)大自己的能力,因失敗或困難而自卑或自賤。
情感方面:
七年級的學(xué)生開始強(qiáng)烈關(guān)注自我,是自我意識發(fā)展的第二飛躍期,他們非常關(guān)注自己的言行,非常想了解別人對自己的評價(jià),想給別人留下好印象。
生活背景方面:
由于自我意識的急劇發(fā)展,七年級的學(xué)生產(chǎn)生了成人感、自尊感、有針對性的閉鎖性,他們在內(nèi)心渴望獨(dú)立、渴望得到他人認(rèn)同與尊重,但由于經(jīng)濟(jì)、決策、生活經(jīng)驗(yàn)等方面的限制,他們的愿望無法實(shí)現(xiàn),因而產(chǎn)生一系列矛盾。
教學(xué)內(nèi)容分析:
本課所有活動圍繞“自我意識”這一概念展開,自我意識包含了人們在實(shí)踐活動中對自己、自己與自然、自己與他人、自己與社會等關(guān)系的意識活動。本課針對剛進(jìn)入青春期,自我概念開始形成的七年級學(xué)生的實(shí)際,安排了層層遞進(jìn)、邏輯關(guān)系非常密切的三個(gè)問題。即認(rèn)識你自己、悅納你自己、完善你自己。
本課重點(diǎn):認(rèn)識你自己
教學(xué)難點(diǎn):如何悅納你自己
課時(shí)安排:2課時(shí)。
課題:認(rèn)識你自己、悅納你自己
教學(xué)目標(biāo):
通過認(rèn)識你自己的畫像活動,幫助學(xué)生清晰的形成自我形象。
幫助學(xué)生分析自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),客觀的評價(jià)自己,悅納自己。
初步學(xué)習(xí)用全面的觀點(diǎn)看問題的方法,初步學(xué)習(xí)科學(xué)的比較方法。
教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識你自己
教學(xué)難點(diǎn):悅納自己的缺點(diǎn)與不足。
教學(xué)過程與設(shè)計(jì):
導(dǎo)入新課:
首先以斯芬克斯之迷導(dǎo)入教材內(nèi)容,增強(qiáng)趣味性。
傳說中眾神居住的地方叫做奧林匹斯山,眾神的主神叫做宙斯,奧林匹斯山上有一塊石碑,碑上刻著一句箴言。宙斯想把這句箴言告訴給人類,于是他派了斯芬克斯來到人間。斯芬克斯把這句箴言化作了一道謎語給人類猜。斯芬克斯來到了古希臘著名的城堡拜森克,守候在這座城堡唯一的井口旁,要求每一位前來打水的人猜這句謎語,凡是沒有猜中的,斯芬克斯馬上把他吃掉。這句謎語給當(dāng)時(shí)的拜森克城民帶來了前所未有的災(zāi)難。