初一政治上冊教案全冊（表格式）5
至今，它一直是人類生活動力的來源，因為它帶給人類無窮的「希望」，不管遭遇何種困境，它是人類一切不幸中唯一的安慰。 潘多拉魔盒里面裝的都是邪惡，打開“潘多拉魔盒”的意思是禁不住不良誘惑，以致帶來不良后果。想一想：現(xiàn)實生活中還有哪些這樣的事例。 學(xué)生朗讀“聰明船長智勝女巫”的傳說故事，明確不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的。 船長靠什么使船只順利通過海峽？堅強的意志抵制住了不良誘惑。不良誘惑的危害：（1）使人不思進取，影響個人的進步和發(fā)展。（2）傷害人的身體，毒害人心靈，危害人的身心健康。（3）損害他人和社會，走上違法犯罪的道路。（二）“拒絕誘惑——我的成功” 讓學(xué)生以講故事的方式，展示自己成功的方法；幫助學(xué)生體會到不良誘惑對人有危害，所以必須要戰(zhàn)勝；要依靠勇氣和智慧才能戰(zhàn)勝不良誘惑，使學(xué)生得到成功的體驗。 （三）“當(dāng)回心理醫(yī)生”——為我們的“痛”。 教師把上一節(jié)課中學(xué)生所寫到的不良誘惑有目的的整理出學(xué)生普遍遇到又難以拒絕的誘惑，出示在屏幕上，讓四人小組自己選擇兩個誘惑進行分析，探討出一些戰(zhàn)勝誘惑的方法。 表現(xiàn)方式：可以讓學(xué)生開出處方的形式、可以通過表演的形式等。 教師在活動中要有意識地把學(xué)生得出的方法做一個板書總結(jié)，同時從一定的理論高度進行一些通俗的歸納與解釋。 （四）“當(dāng)誘惑在我面前……” 請你用一句話或一小段話，說說你對誘惑具有的新的理解與認識。 （五）“抗拒誘惑計劃書”——作為成長檔案記入學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績中。 抗拒誘惑計劃書： 我受誘惑的表現(xiàn) 目前給我?guī)淼牟涣己蠊? 準備采用的具體措施: 時間 具體方法 結(jié)果 一月后情況 連續(xù)一周按計劃執(zhí)行，主要的激勵措施為 ， 如果兩次末執(zhí)行計劃，懲罰措施為 我準備請 做這項計劃的監(jiān)督人。 你是否已戰(zhàn)勝了這項誘惑?這項活動對你有作用嗎?與同學(xué)交流你的體會。 教學(xué)后記：
科目初中政治
年級初一
班級
七年級
時間
課題 第九課 保護自我 身邊的侵害與保護
星期星期
教學(xué)
目標(biāo)讓學(xué)生追求安全而充實的初中生活；樹立自我保護的意識、勇氣和信心； 學(xué)會認識和判斷面臨的不法侵害，提高自我保護意識；知道身邊存在青少年受侵害的現(xiàn)象；知道我國法律為保護青少年健康成長有特殊保護；
教材
分析
教學(xué)重點：各種侵害；身邊的保護 教學(xué)難點：各種侵害板書
設(shè)計身邊的侵害與保護1、 各種侵害2、 身邊的保護
時序
教學(xué)操作過程設(shè)計（重點寫怎么教以及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，含課練、作業(yè)安排）