法不可違(說課稿)
含義 刑罰 與刑法的區別 主刑:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑 種類 附加刑:罰金、剝奪政治權利、沒收財產七、教學反思1、教案的設計采用以活動貫穿全過程,學生在活動中探究、體驗、感悟,打破了傳統單向信息傳遞的方式,充分調動了學生的學習熱情,較好的培養了學生合作、探究意識。2、教學過程中安排了“聯系生活,以案說法”、“課外拓展,學法踐行”等活動體現了課程的實用價值。3、但在教學過程中,本人忽視了初一學生的概括能力不足,因此在對知識點的概括中出現了冷場,在提示或問題的引導上沒有把握學生的思維,造成對知識點的誤解。希望在今后的教學中克服不足,提高教學和教育水平。八、教學點評由于本課知識點多,學生對法律知識的了解程度也不是很清楚,所以在設計此教案時,注重了知識體系的把握與落實,在活動上的設計相對少一些。