思想品德七年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課第二框的教學(xué)設(shè)計(jì)
經(jīng)歷展示介紹四代表性事件事件1(有關(guān)生理變化的)事件2(在穿著、舉止、作風(fēng)上遭受父母指責(zé)的)事件3（不滿師長(zhǎng)管束、要求自由獨(dú)立的）事件4（男女同學(xué)交往的）看、自由反應(yīng)帶學(xué)生在情境中體驗(yàn)，在思索中提煉出交流的準(zhǔn)則追問(wèn)：這些是誰(shuí)的經(jīng)歷？請(qǐng)站出來(lái)認(rèn)領(lǐng)。認(rèn)領(lǐng)，觀察同學(xué)設(shè)問(wèn)：不愿認(rèn)領(lǐng)可能是因?yàn)閾?dān)心什么？這可能與同學(xué)們的什么表現(xiàn)有關(guān)？全班反饋、交流訪問(wèn)：有過(guò)什么擔(dān)心嗎？這可能與同學(xué)們的什么表現(xiàn)有關(guān)？公開(kāi)自己的煩惱經(jīng)歷，你希望同學(xué)們?cè)鯓臃磻?yīng)？鼓動(dòng)：其他同學(xué)也會(huì)有類似的期待嗎？那我們應(yīng)該怎樣做？當(dāng)事人回答思考、回答小結(jié)：彼此尊重是同學(xué)間相互交流需要遵循的基本準(zhǔn)則。[核心] 青春聚焦
（一）指引：請(qǐng)關(guān)注焦點(diǎn)事件（書p40小剛……）設(shè)問(wèn)：是什么心態(tài)讓小剛對(duì)媽媽說(shuō)“你知道什么！”？又是什么心態(tài)讓小剛對(duì)媽媽說(shuō)“不用你管！”？小剛所理解的“酷”是什么？小剛是怎樣理解長(zhǎng)大的含義的？正確的認(rèn)識(shí)是什么？小組探討代表回答交流、思考通過(guò)事例分析，學(xué)生一方面可辨析觀點(diǎn)、行為的正誤，另一方面也提供一面鏡子，促使其將他人的經(jīng)驗(yàn)遷移到自身。設(shè)問(wèn)：什么是真正的個(gè)性？什么是真正的獨(dú)立？交流、提煉觀點(diǎn)小結(jié)：真正的個(gè)性是從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。[核心] 青春聚焦
（二）介紹焦點(diǎn)事件（上）[書p40小菲（李宵成績(jī)好……為我解答。）]設(shè)問(wèn)：你怎么看小菲與李宵的這種交往？這種交往對(duì)小菲和李宵有什么意義？如果全班的同學(xué)都這樣相處，有什么意義？了解探討介紹焦點(diǎn)事件（下）[書p40小菲（可是沒(méi)多久，……他也疏遠(yuǎn)我了。）]設(shè)問(wèn)：小菲擔(dān)心的是什么？為什么會(huì)有這樣的擔(dān)心？你贊成小菲的處理方式嗎？理由是？你怎么看待那些指手畫腳的同學(xué)？了解探討交流設(shè)問(wèn)：怎樣看待男女同學(xué)的正常交往？提煉觀點(diǎn)小結(jié)：男女同學(xué)的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。
過(guò)渡在彼此尊重的準(zhǔn)則下相互交流，我們就更有可能撥亂反正，正確認(rèn)識(shí)和處理所遇到的事情，我們的青春就會(huì)更精彩。承接
[生成] 積極
闡釋引用：有人說(shuō)，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢燦卻很短暫；也有人說(shuō)，青春是一棵常青樹(shù)，永不調(diào)零。設(shè)問(wèn)：青春是什么?體現(xiàn)在人的什么方面? 而決定青春最重要的因素又是什么?思考承接激發(fā)思考引導(dǎo)：讓我們放飛思維，暢想暢述。你能想到與青春有關(guān)的詞語(yǔ)有哪些？這些詞語(yǔ)更多體現(xiàn)的是外在的觀感，還是內(nèi)在的精神？設(shè)問(wèn)：具體到一個(gè)人，青春體現(xiàn)在什么方面？自由聯(lián)想（p41上框）分析、歸納探討從發(fā)散到集中訓(xùn)練思維；進(jìn)行積極的闡釋，從而理解青春的意義引導(dǎo)：仔細(xì)閱讀p41下框?qū)η啻旱囊饬x的解讀，結(jié)合你對(duì)青春的理解進(jìn)行創(chuàng)作。設(shè)問(wèn)：從大家的創(chuàng)作中找出共同認(rèn)可的觀點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)決定青春最重要的因素是什么了嗎？感悟根據(jù)自己的理解續(xù)寫、補(bǔ)充解讀與小組分享交流小結(jié)：青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中；青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。