第三課第一框：【教學目標】情感、態度、價值觀：通過教學與活動讓學生進一步認識到挫折與人生相伴，在生活與學習中正確認識挫折，消除挫折恐懼感，保持健康積極心態。...

教案 第五課第一框《人生難免有挫折》(含課件) 新疆生產建設兵團二中初中部 于娜娜 830002 單元知識綜述 一個人健康人格的成長需要具備面對挫折的能力和良好的意志品質。...

教學過程[導入]播放貝多芬的《命運交響曲》（多媒體顯示貝多芬的生平簡介及《命運》）問：這首曲子的名字叫什么？是誰的作品？你能說出他生命中最大的挫折是什么嗎？學生答：（略）貝多芬的《命運交響曲》既是一部英雄史詩，也是他自己同...

單元知識綜述一個人健康人格的成長需要具備面對挫折的能力和良好的意志品質。本單元主要讓同學們了解和掌握有關挫折和意志品質的知識、面對挫折的方法、提高意志品質的方法。...

這堂課我意在通過有關的名人故事來加深對挫折的認識和感悟，談談自己的感想和認識，然后說出自己知道的有關挫折的名言警句、以及講聯系實際，講出自己印象深刻的一次挫折，并從中得到怎樣的經驗和教訓，最后說說以后在實際生活中該怎樣面...

【教案】授課教師：蘇元平 時間:2005.5.9 地點:化學多媒體教室本課設計理念：1、發揮學生的主體作用，使學生積極參與教學。2、關注學生的情感體驗和品德的養成，使每個學生都得到發展。...

教學目標知識與技能： 通過學習懂得任何人都會遇到挫折，世界上不存在沒有遇到挫折的人，“萬事如意、心想事成”只不過是人們的良好愿望而已。使學生了解造成挫折的多種因素，幫助學生學會遇到挫折時，能夠正確分析造成挫折的原因。...

教學目標知識與技能： 通過學習懂得任何人都會遇到挫折，世界上不存在沒有遇到挫折的人，“萬事如意、心想事成”只不過是人們的良好愿望而已。使學生了解造成挫折的多種因素，幫助學生學會遇到挫折時，能夠正確分析造成挫折的原因。...

[教學目標]：1. 理解心理學上挫折的涵義；2. 識記造成挫折的因素，理解“人生難免有挫折”。3. 在學習生活中遇到挫折時，能具體分析造成挫折的因素，努力學會調節和控制自己的心理情緒。[教學重點]：造成挫折的因素。...

一、教學目標：知識目標：人生難免要經歷挫折了解造成挫折的因素是多方面的。能力目標：提高學生分析造成挫折因素的能力，以及面對挫折的耐挫力。情感、態度與價值觀目標：培養學生不畏挫折可貴的心理品質。在挫折中奮進。...

【教案】授課教師：蘇元平 時間:2005.5.9 地點:化學多媒體教室本課設計理念：1、發揮學生的主體作用，使學生積極參與教學。2、關注學生的情感體驗和品德的養成，使每個學生都得到發展。...

教學目標知識與技能： 通過學習懂得任何人都會遇到挫折，世界上不存在沒有遇到挫折的人，“萬事如意、心想事成”只不過是人們的良好愿望而已。使學生了解造成挫折的多種因素，幫助學生學會遇到挫折時，能夠正確分析造成挫折的原因。...

河南省濮陽市第五中學 王飛 教學要點: 12 為什么人們難以避免挫折?教學重點和難點:1為什么人們難以避免挫折?2人生難免會遇到挫折?教學過程導言： 縱觀古今中外，所有在事業上取得成功的人，我們可以發現，他們在奮斗的過程中，無一不經過...

一、教學目標：知識目標：人生難免要經歷挫折了解造成挫折的因素是多方面的。能力目標：提高學生分析造成挫折因素的能力，以及面對挫折的耐挫力。情感、態度與價值觀目標：培養學生不畏挫折可貴的心理品質。在挫折中奮進。...

設計理念：本課以說一說、講一講、議一議、談一談四個活動為主線，使學生在活動中體驗，在活動中探究，真正把課堂還給學生，讓學生成為課堂的主體。...