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國(guó)家的規(guī)則

發(fā)布時(shí)間:2019-01-05

國(guó)家的規(guī)則

教學(xué)目標(biāo)
    1.要培養(yǎng)學(xué)生初步形成法制觀念,初步養(yǎng)成守法意識(shí)。
    2.學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的手段保護(hù)自己的合法權(quán)益。
    3.簡(jiǎn)單了解《義務(wù)教育法》  《未成年人保護(hù)法》 
《預(yù)防未成年人犯罪法》等與少年兒童有關(guān)的法律法規(guī),初步了解兒童的基本權(quán)利和義務(wù),初步懂得法律對(duì)于社會(huì)公共生活的重要意義。
教學(xué)活動(dòng)及過(guò)程
    活動(dòng)一:什么是法律
    教師可以利用導(dǎo)言給出的概念講述,幫助學(xué)生懂得法律是國(guó)家的規(guī)則。可以讓學(xué)生通過(guò)查詞典理解相關(guān)詞語(yǔ)。
    活動(dòng)二:了解法律
    教師可以引領(lǐng)學(xué)生翻看準(zhǔn)備好的法律文本,使其對(duì)法律條文有感官的認(rèn)識(shí),并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)還知道什么法律法規(guī)。
    活動(dòng)三:專門為我們未成年人制定的法律
    在教材第17頁(yè)里,我們知道了我國(guó)有《未成年人保護(hù)法》  《義務(wù)教育法》  《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,這些都是國(guó)家為了保護(hù)未成年人專門制定的法律。
    活動(dòng)四:與法律專家面對(duì)面
    可以請(qǐng)專家就學(xué)生中的具體問(wèn)題,聯(lián)系法律條文進(jìn)行教育。
    活動(dòng)五:模擬小法庭
    活動(dòng)六:我做普法宣傳員
    可以組織學(xué)生將所了解的有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)進(jìn)行歸納、整理,然后向身邊的人宣傳。宣傳的形式可以是: 
向家長(zhǎng)宣傳、向親友宣傳、向其他同學(xué)宣傳、組織宣傳隊(duì)在公共場(chǎng)所宣傳、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)張貼、制作宣傳單散發(fā)……
國(guó)家的規(guī)則 相關(guān)內(nèi)容:
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  • 消費(fèi)者的合法權(quán)益受國(guó)家法律的保護(hù) 教學(xué)設(shè)計(jì)(通用2篇)

    作者簡(jiǎn)介:王新偉(男,35歲)哈爾濱市第55中學(xué)一級(jí)政治教師,政治教研組組長(zhǎng)、政教處干事。2000年獲區(qū)青年教師競(jìng)賽課一等獎(jiǎng)。曾在《思想政治課教學(xué)》、《哈爾濱日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表若干篇文章及指導(dǎo)學(xué)生作品,參與編寫《思想政治學(xué)習(xí)...

  • 消費(fèi)者的合法權(quán)益受國(guó)家法律的保護(hù) 教案(通用2篇)

    消費(fèi)者的合法權(quán)益受國(guó)家法律的保護(hù) 教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)通過(guò)教學(xué),使學(xué)生了解《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》保障我國(guó)消費(fèi)者享有的權(quán)利;理解《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的重要法律地位。...

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    七年級(jí)上冊(cè)第8課教學(xué)建議、教學(xué)案例及參考答案【特別提示】導(dǎo)學(xué)案只是老師教學(xué)的一個(gè)輔助,千萬(wàn)不能完全一成不變地依據(jù)導(dǎo)學(xué)案來(lái)教學(xué),如果機(jī)械使用導(dǎo)學(xué)案,課堂教學(xué)過(guò)程將毫無(wú)生氣,也不會(huì)起到好的教學(xué)效果。...

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  • 法西斯國(guó)家的形成和反法西斯斗爭(zhēng)(通用3篇)

    教學(xué)目標(biāo) 需要掌握的知識(shí):墨索里尼建立法西斯黨,1929--1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)德意日的打擊,希特勒與納粹黨和德國(guó)法西斯專政的建立,日本二、二六兵變,季米特洛夫,共產(chǎn)國(guó)際“七大”,意大利入侵埃塞俄比亞,英法美的綏靖政策,西班牙內(nèi)戰(zhàn)。...

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  • 8.2 我國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的決定因素:國(guó)家利益(精選3篇)

    第八課 走近國(guó)際社會(huì)二、我國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的決定因素:國(guó)家利益200 年 月 日星期教 學(xué) 目 標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)理解國(guó)際關(guān)系的決定因素是國(guó)家利益,國(guó)家力量是國(guó)際關(guān)系的重要因素。...

  • 第6課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家(精選2篇)

    第6課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力能夠說(shuō)出西周分封制的主要內(nèi)容。了解奴隸主階級(jí)是通過(guò)軍隊(duì)、刑法的暴力鎮(zhèn)壓和思想上的禮儀教化等手段來(lái)統(tǒng)治人民的。識(shí)讀“周初分封略圖”,提高識(shí)圖能力,并注意古今地名(或簡(jiǎn)稱)的關(guān)系。...

  • 《人民當(dāng)家作主的國(guó)家》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用2篇)

    一、教材分析1.對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解【知識(shí)目標(biāo)】了解我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國(guó)家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國(guó)公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。...

  • 國(guó)家興亡 匹夫有責(zé)(精選3篇)

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:1.知道愛(ài)國(guó)志士反抗侵略、報(bào)效祖國(guó)的事跡。2.懂得沒(méi)有祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá),也就沒(méi)有個(gè)人的前途和幸福。3.懂得為國(guó)效力是每個(gè)中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任。情感:敬佩為國(guó)捐軀,為國(guó)效力的愛(ài)國(guó)志士,并愿意向他們學(xué)習(xí)。...

  • 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)(通用7篇)

    【教學(xué)設(shè)計(jì)】第五課:我國(guó)的人民代表大會(huì)制度第一框:人民代表大會(huì):國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)一、教材分析隨著我國(guó)民主政治不斷發(fā)展,人民對(duì)行使民主權(quán)利的意識(shí)不斷增強(qiáng),人民越來(lái)越關(guān)注自己權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。...

  • 國(guó)家保障公民的受教育權(quán)利,公民要自覺(jué)履行受教育的義務(wù)(精選4篇)

    [復(fù)習(xí)提問(wèn)]我國(guó)為什么要普及九年義務(wù)教育? 義務(wù)教育法對(duì)我國(guó)普及義務(wù)教育有何作用? 我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,這一基本國(guó)情決定了我國(guó)目前只能普及九年義務(wù)教育;就教育自身發(fā)展而言,中小學(xué)教育是教育的“基礎(chǔ)”,對(duì)于提高我國(guó)的民...

  • 思品與社會(huì)教案
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