一年級上冊品德與生活全冊教案(北師大版)
我的上學備忘錄
早上:7:00起床(穿衣、疊被、刷牙、洗臉)
7:15—7:30吃早飯
7:30上學(背書包、帶紅領巾、水瓶)
中午:12:00—12:30拿飯盒吃午餐
12:30—13:30午休
下午: 1、寫作業。(回家后)
2、收拾書包、看課表準備明天的書和作業本。
3、看動畫片。
4、睡覺前,檢查書包、衣服、鬧鐘。
(4)學生自己制定自己的“上學備忘錄”。
(5)老師小結:
通過這節課的學習,大家要記住:自己的事情自己做。自己的床前貼好上學備忘錄,書桌前貼好課表、時間表。只有這樣,我們才能有序地做好每天的事情,成為一名合格的小學生。
4、每課小故事。(《科普知識故事》
主題四 遵守交通規則、安安全全上學
主題目標:
1、遵守交通規則,注意安全上學回家。
2、了解安全常識,注意重要的交通安全標志。
3、發展自我約束能力和良好的行為規范。
活動準備:
老師:有關交通事故的錄像帶、安全歌、交通圖表。
學生:收集各種交通規則的圖表。
課時安排:
2課時
具體活動過程:
第一課時 遵守交通規則,安安全全上學去
1、老師引導學生明白“為什么要安安全全上學去?”
(1)板書課題。
(2)老師進行現場采訪(2-3名學生)上學到校的情況。
(家里住在哪里?怎么來上學?上學路上能看到什么情景?會碰到哪些以外事故?)
(3)小結學生上學出現的問題。
(要面臨以下問題:過馬路,乘車擠車,小攤小販的吸引,乞討要飯的騷擾,陌生人說話,下雨天、下雪天,交通不變的困難……)
(4)這些問題處理不好的后果。(放映錄像《交通事故》)
(該錄像帶由學校電視臺租借—楊老師。)
老師:正因為會出現以上這些問題,所以我們要安安全全地上學,安安全全地回家。
2、討論學習怎樣安安全全地上學去?
(1)學生先自由討論,自由發言。
(2)看書上p16頁的補充說明。
(方法:遵守交規,不在大街上亂跑,不和陌生人說話……等等。)
3、學習過馬路。‘
(1)詢問:你會過馬路嗎?怎么過?(學生自由發言)
(2)學習“安全歌”。
(3)小品表演過馬路。
(4)除此以外,我們還要學記交通標記。
4、布置回家作業:
回家后收集并制作交通標記,并向爸爸、媽媽請教各種標記各代表什么意思。
5、每課小故事。(《科普知識故事》)