一年級上冊品德與生活全冊教案（北師大版）
我的上學備忘錄
早上：7：00起床（穿衣、疊被、刷牙、洗臉）
7：15—7：30吃早飯
7：30上學（背書包、帶紅領巾、水瓶）
中午：12：00—12：30拿飯盒吃午餐
12：30—13：30午休
下午: 1、寫作業。（回家后）
2、收拾書包、看課表準備明天的書和作業本。
3、看動畫片。
4、睡覺前，檢查書包、衣服、鬧鐘。
（4）學生自己制定自己的“上學備忘錄”。
（5）老師小結：
通過這節課的學習，大家要記住：自己的事情自己做。自己的床前貼好上學備忘錄，書桌前貼好課表、時間表。只有這樣，我們才能有序地做好每天的事情，成為一名合格的小學生。
4、每課小故事。（《科普知識故事》
主題四 遵守交通規則、安安全全上學
主題目標：
1、遵守交通規則，注意安全上學回家。
2、了解安全常識，注意重要的交通安全標志。
3、發展自我約束能力和良好的行為規范。
活動準備：
老師：有關交通事故的錄像帶、安全歌、交通圖表。
學生：收集各種交通規則的圖表。
課時安排：
2課時
具體活動過程：
第一課時 遵守交通規則，安安全全上學去
1、老師引導學生明白“為什么要安安全全上學去？”
（1）板書課題。
（2）老師進行現場采訪（2-3名學生）上學到校的情況。
（家里住在哪里？怎么來上學？上學路上能看到什么情景？會碰到哪些以外事故？）
（3）小結學生上學出現的問題。
（要面臨以下問題：過馬路，乘車擠車，小攤小販的吸引，乞討要飯的騷擾，陌生人說話，下雨天、下雪天，交通不變的困難……）
（4）這些問題處理不好的后果。（放映錄像《交通事故》）
（該錄像帶由學校電視臺租借—楊老師。）
老師：正因為會出現以上這些問題，所以我們要安安全全地上學，安安全全地回家。
2、討論學習怎樣安安全全地上學去？
（1）學生先自由討論，自由發言。
（2）看書上p16頁的補充說明。
（方法：遵守交規，不在大街上亂跑，不和陌生人說話……等等。）
3、學習過馬路。‘
（1）詢問：你會過馬路嗎？怎么過？（學生自由發言）
（2）學習“安全歌”。
（3）小品表演過馬路。
（4）除此以外，我們還要學記交通標記。
4、布置回家作業：
回家后收集并制作交通標記，并向爸爸、媽媽請教各種標記各代表什么意思。
5、每課小故事。（《科普知識故事》）