一年級上冊品德與生活全冊教案(北師大版)
單元目標:
1、熱愛自然,初步了解季節變化的特點及人和自然的關系。
2、發展表現美的能力和技能。
3、初步形成科學探究的興趣。
單元內容:
主題一 《我愛秋天》
主題二 《和秋天一起玩》
主題三 《中秋節》
教學過程:
(備注:主題一我愛秋天和主題二和秋天一起玩可以合并起來一起上。)
主題一 我愛秋天
主題目標:
1、體現和發現秋天的樂趣,感受大自然的美,懂得珍惜勞動果實。
2、認識秋天,欣賞秋天的美。
3、初步認識種子。
活動準備:
老師:錄像帶《秋天的風景》、磁帶《秋日私語》、《我愛秋天》
學生:收集水果種子,樹葉,秋天的詩歌。
活動課時:
1課時
具體活動過程:
1、引課:國慶節過后,小朋友們發現:現在和剛上學時穿的不一樣了。為什么會這樣呢?因為天氣涼了,秋天來了!秋天是怎樣一個季節呢?今天,我們就一起來觀察、探索一下秋天這個季節。(板書課題)
2、我們先來聽一段錄音。《秋日私語》在音樂中大家邊聽邊想:這兩天,你發現身邊的景色發生了什么變化?
3、學生自由發言,談自己的發現。
秋天的發現:
(1)天氣涼了,氣溫低了。(老師用溫度計測量教室溫度)
(2)人們穿的多了,暖和了。(長袖長褲)
(3)植物的變化:樹葉黃了,落葉現象。
(4)市場的水果多了,蔬菜多了。
(5)動物的變化:大雁南飛,螞蟻搬家。
4、同學們說得都很好,下面,我們再來看看書上為我們補充的內容。(先看書——再看錄像《秋日風情》)
5、小結并講解種子的知識。
老師:是的,秋天有這么多的特點,概括起來就是這兩句話“秋天是金色的果實,秋天是收獲的季節”。我們不僅收獲水果,還收獲種子。下面,老師就為大家講講種子的知識。
(1)看書p32-p33,講春種秋收,種子的生長過程。
(2)做小游戲:認種子,找種子。(老師提前準備各種種子)
(3)作業:下課以后收集種子。
6、講解秋天的樂趣。
老師:除此以外,秋天我們還收獲樂趣。看書p34-p35,收集樹葉,可以制作成可愛的標本。
7、學習秋天的兒歌,并帶學生在《秋日私語》的伴奏下朗讀。(提醒學生:下節課帶水彩筆,小美術本,膠水,種子,樹葉。)
8、每課小故事。(《科普知識故事》)
主題二 和秋天一起玩
主題目標:
1、感受探索創作的樂趣,體驗在自然中游戲的樂趣。
2、美化、豐富自己的生活,發展想像力,創造力。