蘇教版一年級品德與生活下冊全冊教案
1、小組先回顧活動經過,推選代表匯報。
2、小組代表在全班交流
3、出示調查表,邊看邊匯報。
二、展示調查的成果,經驗分享
1、出示與活動指導員活動時的照片,介紹當時的情景。
2、出示收集到的實物或照片。
3、展示自己畫的簡圖,介紹護養花草樹木的辦法。
4、展示小組的調查報告。
三、研討形成建議書
1、各小組先匯報本小組提出的建議。
2、在老師的指導下,形成全班較共同的建議。
3、同質小組活動,形成幾份小建議書。
4、出示投影:指導寫建議書。
5、小組再次交流,寫好建議書,準備向管委會、村委會、或校長室反映。
四、保護花草樹木,趕快行動
1、將調查時了解到的護養方法告訴家人或學校的園藝師。
2、將調查時了解到的花草樹木生長情況告訴同學或老師。
3、我們還有哪些方法來護養花草樹木呢?
出示投影片:爺爺為小樹苗做了哪能事?
你知道為什么這樣做嗎?冬天人們護養樹木還有其他做法嗎?(刷石灰水……)
學習兒歌《爺爺和小樹》并自編動作表演。
4、出示圖(學校花園一角):同學們是怎樣愛護樹木、花草的?
給花草澆水。
安插“愛護花草樹木”的標識牌。
5、你和同學為校園里的花草樹木能做點什么?
小組討論。
交流匯報:a做花草樹木有關知識的介紹標識;b定期為小樹苗澆水;c成立護花小隊,防止同學損壞花。d 經常為草坪撿葉、撿紙。
五、總結并延伸教肓活動
同學們通過這幾次活動,了解到花草樹木功勞很大,它們凈化空氣,美化環境,裝扮了地球,是我們的好朋友。正因為這樣,人們十分愛護花草樹木,千方百計地護養它們。我們也積極地投入到了花草樹木的行動中去,為護養它們做貢獻。我們還要經常地學習有關的知識,從電視《人與自然》、《綠色環保》等節目中不斷獲益。