蘇教版一年級品德與生活下冊全冊教案
1、小組先回顧活動經過，推選代表匯報。
2、小組代表在全班交流
3、出示調查表，邊看邊匯報。
二、展示調查的成果，經驗分享
1、出示與活動指導員活動時的照片，介紹當時的情景。
2、出示收集到的實物或照片。
3、展示自己畫的簡圖，介紹護養花草樹木的辦法。
4、展示小組的調查報告。
三、研討形成建議書
1、各小組先匯報本小組提出的建議。
2、在老師的指導下，形成全班較共同的建議。
3、同質小組活動，形成幾份小建議書。
4、出示投影：指導寫建議書。
5、小組再次交流，寫好建議書，準備向管委會、村委會、或校長室反映。
四、保護花草樹木，趕快行動
1、將調查時了解到的護養方法告訴家人或學校的園藝師。
2、將調查時了解到的花草樹木生長情況告訴同學或老師。
3、我們還有哪些方法來護養花草樹木呢？
出示投影片：爺爺為小樹苗做了哪能事？
你知道為什么這樣做嗎？冬天人們護養樹木還有其他做法嗎？（刷石灰水……）
學習兒歌《爺爺和小樹》并自編動作表演。
4、出示圖（學校花園一角）：同學們是怎樣愛護樹木、花草的？
給花草澆水。
安插“愛護花草樹木”的標識牌。
5、你和同學為校園里的花草樹木能做點什么？
小組討論。
交流匯報：a做花草樹木有關知識的介紹標識；b定期為小樹苗澆水；c成立護花小隊，防止同學損壞花。d 經常為草坪撿葉、撿紙。
五、總結并延伸教肓活動
同學們通過這幾次活動，了解到花草樹木功勞很大，它們凈化空氣，美化環境，裝扮了地球，是我們的好朋友。正因為這樣，人們十分愛護花草樹木，千方百計地護養它們。我們也積極地投入到了花草樹木的行動中去，為護養它們做貢獻。我們還要經常地學習有關的知識，從電視《人與自然》、《綠色環保》等節目中不斷獲益。