蘇教版一年級品德與生活下冊全冊教案
⑷小組活動(dòng):自由組合,與自己的好朋友一起欣賞自己搜集來的照片,并將聽來的事情告訴好朋友。(講述中體會父母的愛)
⑸夸夸自己的爸爸、媽媽:在自己的成長中,他們操碎了新,為自己的成長傾注了滿腔心血。誰能夸夸自己的父母?并把帶來的父母照片貼到“愛的小屋”中。
⑹總結(jié):
我們成長的每一個(gè)足跡,都灑滿了爸爸、媽媽辛勤的汗水,灑滿了爸爸、媽媽深情的愛。父母教我們學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人,他們是我們的第一任老師。
請寫下你最想對父母說的一句悄悄話。
三、親情悄悄話活動(dòng)
1.播放音樂《世上的媽媽都是一樣的》。學(xué)生在音樂聲中,在書上寫下自己的悄悄話。
2.交流悄悄話,相互啟發(fā),共受教育。
3.小組討論:怎樣將悄悄話傳遞給父母呢?猜想一下,父母聽后會說些什么?做些什么?
4.課后延伸:記下父母聽了悄悄話的動(dòng)作、語言、體會父母欣慰的心情。畫一畫父母當(dāng)時(shí)的樣子。
5.總結(jié):
小朋友們發(fā)自內(nèi)心的話語,如涓涓細(xì)流,滋潤了父母的心田;你們對爸爸、媽媽的愛,如同一個(gè)個(gè)甜蜜的點(diǎn)心,甜到他們的心尖。你們的真情話語一定會讓父母綻放出幸福的笑容,一定會讓父母舒展開緊鎖的眉宇。愿你們個(gè)個(gè)成為父母的開心果、小甜心。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入
1.師導(dǎo)入:歡迎大家回到我們“愛的小屋”。上一課時(shí),我們小朋友共同回憶,共同感受了爸爸媽媽給我們的無私的愛,體會到他們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出的艱辛。小朋友們把那一句句愛的寄語寫在了“親情悄悄話”里,留在了“愛的小屋”里,使我們愛的小屋充滿親情,更加溫馨。
2.過渡:在爸爸媽媽關(guān)心、呵護(hù)下我們健康成長起來,那么,作為兒女,我們該如何匯報(bào)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩呢?
二、聽故事,學(xué)孝敬之行
1、聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》,欣賞錄象故事。
2、討論:這些歌曲實(shí)際上就是一個(gè)動(dòng)人的故事。你聽出來故事主要說的是誰嗎?
3、這是一只什么樣的小烏鴉?
4、齊唱《小烏鴉愛媽媽》。
5、你知道哪些孝敬父母的故事,你能給大家說說嗎?
6、你有沒有像小烏鴉一樣為爸爸媽媽做點(diǎn)什么?
7、出示“我能做”的兩幅圖,引導(dǎo)學(xué)生談一談:你做過這樣的事嗎?當(dāng)時(shí)怎么想的?你做時(shí),爸爸媽媽說了什么?表情如何?
8、請家長與孩子現(xiàn)場演一演。
三、競賽表現(xiàn),思孝敬之行
1、公布比賽規(guī)則。(小組參賽,集體計(jì)分,每組抽一名同學(xué)當(dāng)評委;抽必答題,小組討論;選派代表,競賽搶答。)
2、必答題;
★爸爸加班去了,這時(shí)媽媽生病了,你會怎么做?請列出你可能想到的并表演出來,提示:注意語言動(dòng)作,可加上適當(dāng)?shù)谰摺?br>★媽媽過生日,你會怎么做?
★爸爸(媽媽)為一件事不開心,你會怎么辦?
★爸爸媽媽工作很忙,沒時(shí)間照顧你,你會怎么辦?請列出你能做到的……
★你正在看一部自己最喜歡的動(dòng)畫片,媽媽叫你去拿碗筷準(zhǔn)備吃飯,你會怎么做?(要求:說實(shí)話)
3、搶答題:
⑴媽媽燒了一桌好菜,我……
⑵爸爸答應(yīng)星期天帶我買滑板車,可他沒有買,我……
⑶早上時(shí)間緊張,媽媽忙著燒飯,我……
⑷媽媽說今天天冷要穿毛衣,可我覺得天不冷,不需要穿這么多衣服,我……
⑸看圖——孝心行動(dòng),說一句話:()時(shí)候,我( )。
4、公布競賽結(jié)果,請專家評價(jià)。
四、演兒歌,表孝敬之情