蘇教版一年級品德與生活下冊全冊教案
⑷小組活動(dòng)：自由組合，與自己的好朋友一起欣賞自己搜集來的照片，并將聽來的事情告訴好朋友。（講述中體會父母的愛）
⑸夸夸自己的爸爸、媽媽：在自己的成長中，他們操碎了新，為自己的成長傾注了滿腔心血。誰能夸夸自己的父母？并把帶來的父母照片貼到“愛的小屋”中。
⑹總結(jié)：
我們成長的每一個(gè)足跡，都灑滿了爸爸、媽媽辛勤的汗水，灑滿了爸爸、媽媽深情的愛。父母教我們學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人，他們是我們的第一任老師。
請寫下你最想對父母說的一句悄悄話。
三、親情悄悄話活動(dòng)
1.播放音樂《世上的媽媽都是一樣的》。學(xué)生在音樂聲中，在書上寫下自己的悄悄話。
2.交流悄悄話，相互啟發(fā)，共受教育。
3.小組討論：怎樣將悄悄話傳遞給父母呢？猜想一下，父母聽后會說些什么？做些什么？
4.課后延伸：記下父母聽了悄悄話的動(dòng)作、語言、體會父母欣慰的心情。畫一畫父母當(dāng)時(shí)的樣子。
5.總結(jié)：
小朋友們發(fā)自內(nèi)心的話語，如涓涓細(xì)流，滋潤了父母的心田；你們對爸爸、媽媽的愛，如同一個(gè)個(gè)甜蜜的點(diǎn)心，甜到他們的心尖。你們的真情話語一定會讓父母綻放出幸福的笑容，一定會讓父母舒展開緊鎖的眉宇。愿你們個(gè)個(gè)成為父母的開心果、小甜心。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入
1.師導(dǎo)入：歡迎大家回到我們“愛的小屋”。上一課時(shí)，我們小朋友共同回憶，共同感受了爸爸媽媽給我們的無私的愛，體會到他們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出的艱辛。小朋友們把那一句句愛的寄語寫在了“親情悄悄話”里，留在了“愛的小屋”里，使我們愛的小屋充滿親情，更加溫馨。
2.過渡：在爸爸媽媽關(guān)心、呵護(hù)下我們健康成長起來，那么，作為兒女，我們該如何匯報(bào)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩呢？
二、聽故事，學(xué)孝敬之行
1、聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》，欣賞錄象故事。
2、討論：這些歌曲實(shí)際上就是一個(gè)動(dòng)人的故事。你聽出來故事主要說的是誰嗎？
3、這是一只什么樣的小烏鴉？
4、齊唱《小烏鴉愛媽媽》。
5、你知道哪些孝敬父母的故事，你能給大家說說嗎？
6、你有沒有像小烏鴉一樣為爸爸媽媽做點(diǎn)什么？
7、出示“我能做”的兩幅圖，引導(dǎo)學(xué)生談一談：你做過這樣的事嗎？當(dāng)時(shí)怎么想的？你做時(shí)，爸爸媽媽說了什么？表情如何？
8、請家長與孩子現(xiàn)場演一演。
三、競賽表現(xiàn)，思孝敬之行
1、公布比賽規(guī)則。（小組參賽，集體計(jì)分，每組抽一名同學(xué)當(dāng)評委；抽必答題，小組討論；選派代表，競賽搶答。）
2、必答題；
★爸爸加班去了，這時(shí)媽媽生病了，你會怎么做？請列出你可能想到的并表演出來，提示：注意語言動(dòng)作，可加上適當(dāng)?shù)谰摺?br>★媽媽過生日，你會怎么做？
★爸爸（媽媽）為一件事不開心，你會怎么辦？
★爸爸媽媽工作很忙，沒時(shí)間照顧你，你會怎么辦？請列出你能做到的……
★你正在看一部自己最喜歡的動(dòng)畫片，媽媽叫你去拿碗筷準(zhǔn)備吃飯，你會怎么做？（要求：說實(shí)話）
3、搶答題：
⑴媽媽燒了一桌好菜，我……
⑵爸爸答應(yīng)星期天帶我買滑板車，可他沒有買，我……
⑶早上時(shí)間緊張，媽媽忙著燒飯，我……
⑷媽媽說今天天冷要穿毛衣，可我覺得天不冷，不需要穿這么多衣服，我……
⑸看圖——孝心行動(dòng)，說一句話：（）時(shí)候，我（ ）。
4、公布競賽結(jié)果，請專家評價(jià)。
四、演兒歌，表孝敬之情