蘇教版一年級品德與生活下冊全冊教案
2、同學們說得很好,把自己平時愛吃的、不愛吃的都講了出來,下面同學們把自己的飲食習慣與科學的飲食習慣比較一下,再說一說你有什么感想。
活動(五)——小辯論
1、同學們喜歡吃零食的舉手。
下面喜歡吃零食的坐到左邊,不喜歡吃零食的坐到右邊。我們分正、反兩方進行辯論。辯論前請兩方同學認真地討論,正方認真思考吃零食好在什么地方;反方思考吃零食不好在什么地方。
2、開始辯論。教師作小結評判。
活動(六)——在餐桌上
1、同學們,你們知道哪些行為在餐桌上是好的行為,哪些是不好的行為嗎?請同學們看投影《在餐桌上》。看完后請同學們說說哪些是文明行為,哪些是不好的行為,為什么?
活動(七)——小表演
1、在同學們明析了在餐桌上什么是文明的行為,什么是不文明的行為后,請同學們用小表演的形式把就餐的文明行為表現出來。
2、同學們,就餐時如何表現你的文明行為呢?請大家以小組為單位表演《在餐桌上》。
關心老人
教學目標:
1、引導學生認識到“尊敬老人”是我們中華民族的傳統美德,培養學生愛老敬老的情感和主動關心、幫助老人的態度。
2、見到老人主動問好,對老人有禮貌,了解身邊的老人并給予他們力所能及的關心和幫助。
3、使學生了解在家庭里、在社會上,許多可敬的老人仍發揮著他們的余熱,為大家作貢獻,幫助學生選擇恰當的方式關心、幫助老人。在此過程中培養獲取信息的能力、與人相處的技能。
4、通過調查采訪、討論交流、小組合作表演、念兒歌等活動,使學生更了解身邊的老人,將“關心老人”的思想內化行動。
課時安排:2課時
教學過程:
第一課時
一、聽一聽、議一議
1、談話:小朋友們,熱水袋居然會生娃娃呢!想聽老師講這個有趣的故事?
2、教師講故事《會生娃娃的熱水袋》(邊講邊逐幅出示連環畫投影)
3、你喜歡這個故事中的哪些人物?為什么?
二、比一比、賽一賽
1、宣布比賽規則:分四組進行競答,形式均為搶答,答題要誠實,答出一題給加小組一顆紅星。
2、出示“愛心小測試”題。
爺爺的生日是 年 月 日
奶奶的生日是 年 月 日
外公最喜愛做的事情 外婆最喜愛吃
奶奶最愛看的電視節目是 爺爺(或奶奶、外公、外婆)心中最大的煩惱是
爺爺(或奶奶、外公、外婆)最渴望實現的心愿是
能使爺爺(或奶奶、外公、外婆)快樂的事是