蘇教版一年級品德與生活下冊全冊教案
2、同學們說得很好，把自己平時愛吃的、不愛吃的都講了出來，下面同學們把自己的飲食習慣與科學的飲食習慣比較一下，再說一說你有什么感想。
活動（五）——小辯論
1、同學們喜歡吃零食的舉手。
下面喜歡吃零食的坐到左邊，不喜歡吃零食的坐到右邊。我們分正、反兩方進行辯論。辯論前請兩方同學認真地討論，正方認真思考吃零食好在什么地方；反方思考吃零食不好在什么地方。
2、開始辯論。教師作小結評判。
活動（六）——在餐桌上
1、同學們，你們知道哪些行為在餐桌上是好的行為，哪些是不好的行為嗎？請同學們看投影《在餐桌上》。看完后請同學們說說哪些是文明行為，哪些是不好的行為，為什么？
活動（七）——小表演
1、在同學們明析了在餐桌上什么是文明的行為，什么是不文明的行為后，請同學們用小表演的形式把就餐的文明行為表現出來。
2、同學們，就餐時如何表現你的文明行為呢？請大家以小組為單位表演《在餐桌上》。
關心老人
教學目標：
1、引導學生認識到“尊敬老人”是我們中華民族的傳統美德，培養學生愛老敬老的情感和主動關心、幫助老人的態度。
2、見到老人主動問好，對老人有禮貌，了解身邊的老人并給予他們力所能及的關心和幫助。
3、使學生了解在家庭里、在社會上，許多可敬的老人仍發揮著他們的余熱，為大家作貢獻，幫助學生選擇恰當的方式關心、幫助老人。在此過程中培養獲取信息的能力、與人相處的技能。
4、通過調查采訪、討論交流、小組合作表演、念兒歌等活動，使學生更了解身邊的老人，將“關心老人”的思想內化行動。
課時安排：2課時
教學過程：
第一課時
一、聽一聽、議一議
1、談話：小朋友們，熱水袋居然會生娃娃呢！想聽老師講這個有趣的故事？
2、教師講故事《會生娃娃的熱水袋》（邊講邊逐幅出示連環畫投影）
3、你喜歡這個故事中的哪些人物？為什么？
二、比一比、賽一賽
1、宣布比賽規則：分四組進行競答，形式均為搶答，答題要誠實，答出一題給加小組一顆紅星。
2、出示“愛心小測試”題。
爺爺的生日是 年 月 日
奶奶的生日是 年 月 日
外公最喜愛做的事情 外婆最喜愛吃
奶奶最愛看的電視節目是 爺爺（或奶奶、外公、外婆）心中最大的煩惱是
爺爺（或奶奶、外公、外婆）最渴望實現的心愿是
能使爺爺（或奶奶、外公、外婆）快樂的事是