蘇教版一年級品德與生活下冊全冊教案
1、聽兒歌《好媽媽,好爸爸》。
2、大家表演《好媽媽,好爸爸》。
五、課后延伸,發展評價。
過家家
教學目標:
1、通過游戲活動,在現家庭生活的精彩片段,引導學生感受家庭生活情趣,培養學生關心父母、熱愛生活的積極情感,引導學生用正確的態度對待家庭生活。
2、了解并遵守游戲中的規則、紀律,初步培養講文明、懂禮貌的行為習慣。
3、通過模擬家庭生活片斷的游戲活動,使學生認識到生活中有快樂、有幸福,也有麻煩與困難,引導學生學習與家庭其他成員相處的技能,學會和父母溝通。
4、在參與游戲的過程中,學會與同學合作、交流、分享感受,共同體驗活動成果。
在老師的幫助下,通過角色扮演,總結、提升家庭生活的經驗和信息,形成對家庭生活的正確觀念和態度。
課時安排:2課時
教學過程:
一、教師提出活動要求
1、《過家家》游戲活動,是由學生自己根據家庭生活經歷和經驗,選取生活中的一個片段,確定一個主題,自編自演,重現生活,抒發情感。
2、主題可以是課文所提示的,也可以學生自擬。
3、學生自由組合進行角色分工,也可以向教師求助,請求推薦“演員”。
4、各小組民主討論,編排小品。
5、選定節目主持人,安排演出程序,負責報幕。
6、確定獎項和評獎規則。
二、“小編導”招聘
1、教師宣布小編導招聘條件:①樂于為同學服務;②能虛心聽取、合理采納同學的意見和建議;③有較好的組織能力④會輔導同學表演。
2、招聘人數:10名。(可以增減)
3、進行聘任,指導他們如何進行自選演員和主題。
三、編導選演員
1、由各位“小編導”推薦“小演員”。分組進行角色分工,自選主題。
2、教師向“小編導”推薦“演員”(把“小編導”們選剩下的學生安排到各組之中,使全班學生都能參與)
3、各組商討,確定演出主題,定節目名稱,編排故事(需留出較寬裕的時間讓學生編劇、排練)。
四、《我愛我家》大會演
1、主持人公布演出節目單。教師提出演出和觀看要求。
2、演出。
五、“百花獎”頒獎
1、教師宣布“百花獎”設獎項目和評獎方法:
最佳節目獎:2個,最佳合作獎:2個;優秀創意獎:2個;最佳角色獎有……
評獎方法:
根據所設獎項,由學生自己填寫“評選票”。
現場統計,按得票的多少評獎。
2、組織學生投選,公布獲獎名單。
3、教師和主持人聯合向獲獎者頒獎。
4、獲獎者在領獎后即席談感受和收獲。
5、教師總結講話。
我掉了一顆牙
教學目標:
1、通過學習,讓學生明白珍愛生命、健康成長從保護牙齒開始,感受刷牙的快樂。培養兒童追求健康文明的生活方式、熱愛生命、熱愛生活的情感。
2、指導學生從小養成早晚刷牙、飯后漱口的良好習慣。
3、讓學生知道換牙是一種生理現象。認識齲齒的危害及防治,了解牙齒的保健措施,掌握正確的刷牙方法,會選擇合適的牙膏和牙刷。
4、通過探討“齲齒成因、怎樣刷牙、護齒”,指導學生體驗提出問題,探索問題的過程,學會與同學合作交流,分享感受。
課時安排:2課時
教學過程:
一、猜謎語,揭示學習內容
1、教師出示謎面,學生猜謎底。
2、牙齒是我們親密的伙伴。你們知道牙齒有什么作用?
3、大家議一議,交流匯報。
二、觀看錄象,明白掉牙的知識
1、有一天,一位小朋友 牙齒突然出現了松動,他既擔心,又驚慌。這到底是怎么回事呢?下面,讓我們走進放映廳去看一看吧!