蘇教版一年級品德與生活下冊全冊教案
1、聽兒歌《好媽媽，好爸爸》。
2、大家表演《好媽媽，好爸爸》。
五、課后延伸，發展評價。
過家家
教學目標：
1、通過游戲活動，在現家庭生活的精彩片段，引導學生感受家庭生活情趣，培養學生關心父母、熱愛生活的積極情感，引導學生用正確的態度對待家庭生活。
2、了解并遵守游戲中的規則、紀律，初步培養講文明、懂禮貌的行為習慣。
3、通過模擬家庭生活片斷的游戲活動，使學生認識到生活中有快樂、有幸福，也有麻煩與困難，引導學生學習與家庭其他成員相處的技能，學會和父母溝通。
4、在參與游戲的過程中，學會與同學合作、交流、分享感受，共同體驗活動成果。
在老師的幫助下，通過角色扮演，總結、提升家庭生活的經驗和信息，形成對家庭生活的正確觀念和態度。
課時安排：2課時
教學過程：
一、教師提出活動要求
1、《過家家》游戲活動，是由學生自己根據家庭生活經歷和經驗，選取生活中的一個片段，確定一個主題，自編自演，重現生活，抒發情感。
2、主題可以是課文所提示的，也可以學生自擬。
3、學生自由組合進行角色分工，也可以向教師求助，請求推薦“演員”。
4、各小組民主討論，編排小品。
5、選定節目主持人，安排演出程序，負責報幕。
6、確定獎項和評獎規則。
二、“小編導”招聘
1、教師宣布小編導招聘條件：①樂于為同學服務；②能虛心聽取、合理采納同學的意見和建議；③有較好的組織能力④會輔導同學表演。
2、招聘人數：10名。（可以增減）
3、進行聘任，指導他們如何進行自選演員和主題。
三、編導選演員
1、由各位“小編導”推薦“小演員”。分組進行角色分工，自選主題。
2、教師向“小編導”推薦“演員”（把“小編導”們選剩下的學生安排到各組之中，使全班學生都能參與）
3、各組商討，確定演出主題，定節目名稱，編排故事（需留出較寬裕的時間讓學生編劇、排練）。
四、《我愛我家》大會演
1、主持人公布演出節目單。教師提出演出和觀看要求。
2、演出。
五、“百花獎”頒獎
1、教師宣布“百花獎”設獎項目和評獎方法：
最佳節目獎：2個，最佳合作獎：2個；優秀創意獎：2個；最佳角色獎有……
評獎方法：
根據所設獎項，由學生自己填寫“評選票”。
現場統計，按得票的多少評獎。
2、組織學生投選，公布獲獎名單。
3、教師和主持人聯合向獲獎者頒獎。
4、獲獎者在領獎后即席談感受和收獲。
5、教師總結講話。
我掉了一顆牙
教學目標：
1、通過學習，讓學生明白珍愛生命、健康成長從保護牙齒開始，感受刷牙的快樂。培養兒童追求健康文明的生活方式、熱愛生命、熱愛生活的情感。
2、指導學生從小養成早晚刷牙、飯后漱口的良好習慣。
3、讓學生知道換牙是一種生理現象。認識齲齒的危害及防治，了解牙齒的保健措施，掌握正確的刷牙方法，會選擇合適的牙膏和牙刷。
4、通過探討“齲齒成因、怎樣刷牙、護齒”，指導學生體驗提出問題，探索問題的過程，學會與同學合作交流，分享感受。
課時安排：2課時
教學過程：
一、猜謎語，揭示學習內容
1、教師出示謎面，學生猜謎底。
2、牙齒是我們親密的伙伴。你們知道牙齒有什么作用？
3、大家議一議，交流匯報。
二、觀看錄象，明白掉牙的知識
1、有一天，一位小朋友 牙齒突然出現了松動，他既擔心，又驚慌。這到底是怎么回事呢？下面，讓我們走進放映廳去看一看吧！