北師大版四年級(jí)上冊(cè)思品教案2
4、 教師評(píng)價(jià)各個(gè)小組的討論結(jié)果，強(qiáng)調(diào)對(duì)上述兩個(gè)問(wèn)題的主要結(jié)論，鼓勵(lì)學(xué)生在自己的生活中相信科學(xué)，追求文明，拒絕封建迷信。布置家庭作業(yè)。
家庭作業(yè)
向家長(zhǎng)介紹今天課上的討論。
課題2 追求文明
教學(xué)目標(biāo)
1、 學(xué)會(huì)按計(jì)劃做事。
2、 養(yǎng)成以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)健康文明生活的態(tài)度和行為方式。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師與少先隊(duì)、學(xué)校的有關(guān)部門及學(xué)校所在社區(qū)聯(lián)系，了解有哪些適于學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容，以及在學(xué)生活動(dòng)時(shí)提出，供學(xué)生參考。
教學(xué)過(guò)程
1、 導(dǎo)入。請(qǐng)學(xué)生閱讀并欣賞教科書(shū)第76-77頁(yè)的文字及照片，對(duì)教科書(shū)中反映的學(xué)生們的活動(dòng)發(fā)表自己的看法。“提倡健康文明的生活，是全社會(huì)的事情，僅僅滿足于自己做好還是不夠的，請(qǐng)同學(xué)們想一想，為了促進(jìn)生活中的健康與文明，我們小學(xué)生能夠做些甚麼？”請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)言。
2、 小組制作。“大家談得很好，其中有些同學(xué)的想法很有新意。下面，各個(gè)小組討論一下，選擇一件有利于自己、學(xué)校或社區(qū)健康文明的事情，制定一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃。”學(xué)生分組討論，制定行動(dòng)計(jì)劃，教師可以巡回指導(dǎo)，提醒他們選擇的事情應(yīng)當(dāng)是力所能及的，而且要付諸實(shí)施。
3、 全班交流。每個(gè)小組向全班介紹自己的計(jì)劃，如準(zhǔn)備做些甚麼事情，準(zhǔn)備怎樣實(shí)施等。
4、 總結(jié)。“健康文明的生活要靠自己的計(jì)劃，要靠我們每個(gè)人從自己做起，從自己身邊的小事做起，這樣，我們的生活才會(huì)更加文明、更加健康。”布置家庭作業(yè)。
家庭作業(yè)
就自己小組所撰寫(xiě)的計(jì)劃，向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)。
課題3 可親可敬的家鄉(xiāng)人（1課時(shí)）
教學(xué)目標(biāo)
1、 了解家鄉(xiāng)人是怎樣用勤勞的雙手和智慧建設(shè)美好家鄉(xiāng)的。
2、 萌發(fā)尊重家鄉(xiāng)人和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備
搜集反映本省（自治區(qū)）或本市（區(qū)）發(fā)展建設(shè)的最新成就，以及廣大勞動(dòng)者工作方面的報(bào)道、資料或錄象，當(dāng)代杰出或優(yōu)秀的家鄉(xiāng)人的事跡。
教學(xué)過(guò)程
1、 導(dǎo)入。教師可以通過(guò)教科書(shū)第78頁(yè)的幾副照片引入本課題的學(xué)習(xí)，向?qū)W生提出這樣的問(wèn)題：“為甚麼說(shuō)‘一方水土養(yǎng)一方人’？我們的家鄉(xiāng)最近又有了哪些新的變化？你的親人為我們家鄉(xiāng)的發(fā)展和建設(shè)做了哪些事情？你是怎麼知道的？”請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)言，教師可對(duì)“一方水土養(yǎng)一方人”做適當(dāng)?shù)慕忉專嚎可匠陨剑克运睾Ｈ擞兴麄兊纳罘绞剑菰擞凶约旱纳娣绞健?
2、 全班交流。要求學(xué)生把自己了解到的家鄉(xiāng)人工作的情況或某些杰出人物的貢獻(xiàn)講給大家聽(tīng)，也可以放一段家鄉(xiāng)某一項(xiàng)重大建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的錄象給大家看，師生一起分享。
3、 我為家鄉(xiāng)的明天畫(huà)藍(lán)圖。鼓勵(lì)學(xué)生將調(diào)查中所了解的家鄉(xiāng)的新發(fā)展畫(huà)到自己的圖中，同時(shí)可以自由想象。
4、 教師總結(jié)。鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)學(xué)生的作品，告訴他們，家鄉(xiāng)今天的繁榮是靠千千萬(wàn)萬(wàn)普通家鄉(xiāng)人的勞動(dòng)和建設(shè)實(shí)現(xiàn)的，家鄉(xiāng)明天的繁榮是靠我們這一代人的勞動(dòng)和建設(shè)去實(shí)現(xiàn)。
家庭作業(yè)
在課上繪制家鄉(xiāng)藍(lán)圖的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善自己的作品，以備在全班進(jìn)行交流、展示。
教學(xué)后記：