教學內容北師大版第三冊第一單元“數一數與乘法”第一課時“數一數”。教材分析本節課“數一數”是第一單元“數一數與乘法”的起始課，為體會學習乘法的必要性，理解乘法的意義奠定基礎。...

第一單元 數一數與乘法單元目標通過數一數等活動初步感受乘法與現實生活的密切聯系；能結合具體情境體會乘法的意義。激發學生興趣。從生活情境中發現并提出可以用乘法解決的問題，初步形成從數學的角度觀察周圍事物的意識。...

教學內容 北師大版第三冊第一單元“數一數與乘法”第一課時“數一數”。 教材分析 本節課“數一數”是第一單元“數一數與乘法”的起始課，為體會學習乘法的必要性，理解乘法的意義奠定基礎。...

第一單元的標題為“數一數與乘法”，其目的是從學生的生活經驗出發，使學生體會乘法與生活的密切聯系，通過大量的動手操作，幫助學生體驗乘法的含義。...

教學目標：1、 數一數等活動感知乘法與生活的密切關系，能結合具體情景體會乘法的意義。2、 從生活情景中發現并提出可以用乘法解決的問題，初步形成從數學的角度觀察周圍事物的意識。...

第一節：數一數活動（一）：有多少個熊貓？在上課之前先請同學們在老師的描述中猜一種動物：身體由兩種顏色組成，黑色和白色，長得胖乎乎的，眼睛就像帶著一副大墨鏡，你知道它是什么動物嗎？學生異口同聲地說：“熊貓！...

第一單元 數一數與乘法一、單元教學目標：1、通過數一數等活動，初步感受乘法與生活的密切聯系，結合具體情境體會乘法的意義。2、從生活情境中發現并提出可以用乘法解決的問題，初步形成從數學的角度觀察周圍事物的意識。...

二年級數學上學期的教學內容有一大半是學習有關乘法的知識，第一課時的教學內容是《數一數與乘法》，使學生知道求幾個相同加數的和可以用連加的方法來計算，通過生動形象的生活情境讓學生體會生活中存在著大量的相同加數連加的問題，感受...

活動設計意圖：這 節活動是一首很有趣的歌曲，歌詞是一首繞口令。幼兒平時對繞口令朗朗上口的節奏比較感興趣，并且由于歌詞內容呈并列形式存在，無邏輯關系，所以能任意調換 順序。...

一、設計思路 新《綱要》指出“幼兒語言的發展與其情感、經驗、思維、社會交往能力等其他方面的發展密切相關，因此，發展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領域的教育，在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經驗，提供促進語言發展的條件。...

活動目標1、通過點數游戲對統計活動感興趣，體驗記錄、統計的樂趣。2、探索不同的點數方法，能夠用自己的方式記錄班級物品的數量（20以內），并與同伴交流分享自己的點數、記錄方法及統計結果。...

一,學生學習情況分析多數學生已有數數基礎,教學時在這基礎上,運用一些圖片等直觀教具,學學習數數的方法,激發學生學習數學和運用數學的興趣.二,單元教學目標:1 通過數數活動,初步了解學生的數數情況,使學生初步學會數數的方法.2 幫助學生了...

第一單元數一數備課組 一年級組 第一冊 執教人：馬蘭 執教時間 2008、9 共案部分課題：數一數教學理念：數學教學應注重培養學生的學習興趣，培養學生的觀察能力和口頭表達能力及合作與參與的意識。...

課題：數一數教學內容：人教版義務教育課程標準試驗教科書數學一年級上2—5頁。教學目標：1.通過數數活動，初步了解學生的數數情況 ，使學生初步學會數數的方法。2.培養學生用數學的眼光觀察生活的觀察習慣。...

設計理念：這是小學生的第一堂數學課。教材設計了一個“美麗的校園”情景，一方面給初入學的學生展示校園生活，幫助學生了解學校生活并滲透思想品德教育；另一方面圖中的人和物的數量都用到了10以內各數，使學生通過數數，初步感知10以內...