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小熊請客教學反思

小熊請客教學反思


四、思維拓展 深化認識
此環節我聯系本節課,總結計算全班人數。通過學生觀察規律,尋找簡潔方法,進一步強化對4的乘法口訣的識記及理解。最后根據課堂實際可用乘法或乘加的計算方法。使學生喜悅的同時也將思考引向深入。
五、回顧總結,激勵評價
通過歸納總結,使學生對新知識進行梳理,并及時進行自評或他評多元評價,激發學生的學習興趣,共享學習的快樂。
在反思中探索,在探索中提升,當我看到我學生通過探究而豁然開朗的目光時,我知道,是不斷的反思與探索讓我看到了新理念下的新課堂!盡管本節課達到了較好的效果,但還存在著一定的不足和值得商討的地方。比如:在時間調控上還欠合理,偶爾還有口誤出現。在今后的教學中我會不斷探索創新、積累經驗,繼續努力鉆研教材,盡快提高我的教學水平,為提高我縣教育質量做出應有的貢獻。

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    教學內容:北師大版數學教材二年級上第20、21頁教學目標:1.在學習2、3和5的乘法口訣的基礎上引導學生學習4的乘法口訣,培養學生具有良好的學習方法。2.掌握4的乘法口訣,能運用4的乘法口訣正確計算和解決簡單的實際問題。...

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    一、活動目標:1、在游戲情景中,喜歡跟著老師看看說說,學說常見水果名稱。2、積極的參與活動,敢于說出自己的想法。二、活動準備1、香蕉、蘋果、橘子、葡萄實物若干;2、小熊頭飾;3、圖書若干。...

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