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認識乘法

認識乘法


四、在實際應用中,鞏固乘法的意義。
大家都學得不錯,現在這兒還有兩道題考考大家。
1.“想想做做”第1題
(1)學生任選一題做。
(2)校對訂正。
2.口答改寫乘法算式。
3.開放性問題
請小朋友拿出12個雪花片,每堆分一樣多,可以分成幾堆?有幾種不同的分法?在說出乘法算式。
小組合作分,盡量分得不一樣。
集體交流。
五、全課總結。
這節課你學得開心嗎?學會了什么新知識呢?

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