蘇教版小學二年級數學用7的乘法口訣求商教案
乘法口訣和口訣求商
練習設計： 計算 2×9÷3＝ 72÷8×5＝ 1×5×7＝ 48÷6÷4＝ 2×3×7＝ 64÷8×7＝ 16÷4×8＝ 25÷5×8＝ 2×6÷3＝ 教后記：參加備課人員
開發區小學 二 年級 數學 科目集體備課教案
課題：《乘法口訣和口訣求商（二）》本課初備
課時
共7課時,本課第4課時
個人復備欄
教學目標： 使學生熟記全部乘法口訣，進一步掌握乘除法計算的方法，能正確、熟練地口算表內乘、除法，進一步提高學生的計算能力。重點難點： 能正確、熟練地口算表內乘、除法。課前準備： 投影教學過程： 一、揭題 我們已經學完了表內乘、除法。今天這節課，我們主要來復習表內乘、除法。通過復習，希望每個小朋友能更加正確、熟練的口算表內乘、除法。 二、 口訣 完成練習九第1題。 三、乘、除法口算練習 1、請學生在乘法口訣表中找到積是十二的口訣，并列出相應的算式。再說說積是18、36的乘法算式。 2、完成練習九第2題。 3、完成練習九第3題。 4、完成練習九第4題。 說說每題先算什么再算什么。 5、完成練習九第5題。 同桌合作完成 獨立完成 獨立完成 四、全課總結 這節課復習了乘法口訣和乘、除法計算，在計算時要用準口訣，平時要多加練習，把表內乘、除法算得又快又好。板書設計：乘法口訣和口訣求商
練習設計： 計算 85－30+9＝ 64÷8×7＝ 9×7－6＝ 8×4+21＝ 48÷6×9＝ 4×4÷8＝教后記：參加備課人員
開發區小學 二 年級 數學 科目集體備課教案
課題：《乘法口訣和口訣求商（二）》本課初備
課時
共7課時,本課第5課時
個人復備欄
教學目標： 1、使學生進一步熟記乘法口訣，能正確熟練地計算表內乘除法。 2、進一步掌握連乘、連除、乘除混合運算的運算順序，能正確地進行計算。重點難點： 掌握連乘、連除、乘除混合運算的運算順序，能正確地進行計算。課前準備： 圖片、口算卡片。教學過程： 談話：今天這節課，我們一起復習乘、除法（板書課題）。通過復習，希望每個小朋友都能更加正確、熟練地進行口算。 一、回顧乘法口訣并練習。 （1）學生背乘法口訣。 （2）對口令，背口訣。 （3）完成復習第1題：看圖寫算式，想一想用哪一句乘法口訣計算。 （4）完成復習第2題： 同桌互動完成。 二、乘除法口算練習。 1、填一填——完成第3題 （2）選擇兩題說一說計算的過程。 小結：口算的時候一般我們想口訣計算，也可以根據乘除法的關系來思考計算。 2、完成第5題第一行。 （2）針對錯誤評講。（特別注意豎式的書寫格式） （3）提問：你認為筆算加、減、乘、除法時要注意什么？ （4）學生獨立完成第5題第二行。 （1）學生們獨立完成。 （1）學生獨立完成。 三、課堂總結。 達標測試——第83頁第4題。（在3分鐘內完成） 同桌互批改，如果有錯，同桌互相說明錯誤原因。板書設計：