蘇教版小學二年級數學用7的乘法口訣求商教案
乘法口訣和口訣求商
練習設計: 計算 2×9÷3= 72÷8×5= 1×5×7= 48÷6÷4= 2×3×7= 64÷8×7= 16÷4×8= 25÷5×8= 2×6÷3= 教后記:參加備課人員
開發區小學 二 年級 數學 科目集體備課教案
課題:《乘法口訣和口訣求商(二)》本課初備
課時
共7課時,本課第4課時
個人復備欄
教學目標: 使學生熟記全部乘法口訣,進一步掌握乘除法計算的方法,能正確、熟練地口算表內乘、除法,進一步提高學生的計算能力。重點難點: 能正確、熟練地口算表內乘、除法。課前準備: 投影教學過程: 一、揭題 我們已經學完了表內乘、除法。今天這節課,我們主要來復習表內乘、除法。通過復習,希望每個小朋友能更加正確、熟練的口算表內乘、除法。 二、 口訣 完成練習九第1題。 三、乘、除法口算練習 1、請學生在乘法口訣表中找到積是十二的口訣,并列出相應的算式。再說說積是18、36的乘法算式。 2、完成練習九第2題。 3、完成練習九第3題。 4、完成練習九第4題。 說說每題先算什么再算什么。 5、完成練習九第5題。 同桌合作完成 獨立完成 獨立完成 四、全課總結 這節課復習了乘法口訣和乘、除法計算,在計算時要用準口訣,平時要多加練習,把表內乘、除法算得又快又好。板書設計:乘法口訣和口訣求商
練習設計: 計算 85-30+9= 64÷8×7= 9×7-6= 8×4+21= 48÷6×9= 4×4÷8=教后記:參加備課人員
開發區小學 二 年級 數學 科目集體備課教案
課題:《乘法口訣和口訣求商(二)》本課初備
課時
共7課時,本課第5課時
個人復備欄
教學目標: 1、使學生進一步熟記乘法口訣,能正確熟練地計算表內乘除法。 2、進一步掌握連乘、連除、乘除混合運算的運算順序,能正確地進行計算。重點難點: 掌握連乘、連除、乘除混合運算的運算順序,能正確地進行計算。課前準備: 圖片、口算卡片。教學過程: 談話:今天這節課,我們一起復習乘、除法(板書課題)。通過復習,希望每個小朋友都能更加正確、熟練地進行口算。 一、回顧乘法口訣并練習。 (1)學生背乘法口訣。 (2)對口令,背口訣。 (3)完成復習第1題:看圖寫算式,想一想用哪一句乘法口訣計算。 (4)完成復習第2題: 同桌互動完成。 二、乘除法口算練習。 1、填一填——完成第3題 (2)選擇兩題說一說計算的過程。 小結:口算的時候一般我們想口訣計算,也可以根據乘除法的關系來思考計算。 2、完成第5題第一行。 (2)針對錯誤評講。(特別注意豎式的書寫格式) (3)提問:你認為筆算加、減、乘、除法時要注意什么? (4)學生獨立完成第5題第二行。 (1)學生們獨立完成。 (1)學生獨立完成。 三、課堂總結。 達標測試——第83頁第4題。(在3分鐘內完成) 同桌互批改,如果有錯,同桌互相說明錯誤原因。板書設計: