蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案（精選5篇）
蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案 篇1
課題：期末復(fù)習(xí)第16～18題。 總課時(shí)：6課時(shí) 本課時(shí)：第4課時(shí)
課本第102頁期末復(fù)習(xí)第16—18題.
教學(xué)目標(biāo):
通過復(fù)習(xí)使學(xué)生熟練地掌握已學(xué)過的四則運(yùn)算的意義，從而正確
解決有關(guān)問題，體會(huì)數(shù)學(xué)的作用和價(jià)值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)，提高數(shù)學(xué)思維的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生靈活選擇信息的能力。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)從問題出發(fā)選擇解決問題的有效信息的方法。
教具準(zhǔn)備：投影片。
教學(xué)過程:
一、揭示課題
二、解題思路復(fù)習(xí)
出示；(1)有5盤杯子，每6個(gè)放一盒，一共能放多少個(gè)杯子?
(2)有30個(gè)杯子，每6個(gè)放一盒，一共能放幾盒?
(3)有30個(gè)杯子，平均放在5個(gè)盒子里，每個(gè)盒里有幾個(gè)杯子，
1.學(xué)生獨(dú)立完成，指名板演.
2.集體訂正。
(1)提問；為什么第(1)題要用乘法算?
小結(jié)；按已知條件來看，要求的如果是求幾個(gè)幾是多少，要用乘法來算.
(2)提問：為什么第(2)、(3)題要用除法來算呢?
小結(jié)：根據(jù)應(yīng)用超的兩個(gè)條件和問題的聯(lián)系，如果把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求一份是多少，或求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾，就要用除法算.
三、解決問題
1.完成期求復(fù)習(xí)第16題。
(1)完成第(1)題。
學(xué)生展開討論，全班交流自己的思考過程.
(2)解答第(2)、(3)題。
2.完成期末復(fù)習(xí)第17題。
(1)出示題目，讀題.
提問；“買1枝鋼筆的錢可以買6枝圓珠筆”是什么意思。
(2)學(xué)生解答.并說說自己的解厘思路。
3.完成期末復(fù)習(xí)第18題。
隨堂練習(xí)四
1.列式解答：
(1)把28平均分成4份，每份是多少?
(2)40里面有幾個(gè)5? (3)45除以9，商是多少?
2.解決問題：
(1)食堂買來56千克豆苗.分8天吃完，平均每天吃多少千克?
(2)6個(gè)小朋友折小船，每人折7只，一共折了多少只?
(3)媽媽買來兩塊布料，每塊長(zhǎng)6米，布料一共長(zhǎng)多少米?
拓展訓(xùn)練：
3位老師帶68名同學(xué)到郊外游玩，每輛車限坐9人，有8輛這樣的車。能坐下嗎？
蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案 篇2
課題：期末練習(xí)（二） 總課時(shí)：6課時(shí) 本課時(shí)：第6課時(shí)
一 、復(fù)習(xí)厘米和米。
1.米這個(gè)單位，通常用來量比較（ ）的物體。
2.厘米這個(gè)單位，通常用來量比較（ ）的物體。
3.回顧新課時(shí)量的一些物體的長(zhǎng)度。
用米尺量教師的課桌，大約高（ ）米。
用卷尺量教師的門，大約高（ ）米。
4. 在（ ）里填上“米”或“厘米”
家里的墻壁高約3（ ）。
手機(jī)長(zhǎng)約10（ ）。
家里的房間長(zhǎng)約5（ ）。
家里飯桌長(zhǎng)約80（ ）。
家里書桌的長(zhǎng)大約是150（ ）。
媽媽身高約160（ ）。
5.在（ ）里填上“>”、“<”或“=”。
8米（ ）7米 2厘米（ ）2米
100厘米（ ）1米 20里（ ）2米
1米（ ）10厘米 200厘米（ ）2米
6.在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。
汽車大約長(zhǎng)10（ ） 鉛筆大約長(zhǎng)10（ ）
二、復(fù)習(xí)解決實(shí)際問題
一、乘除法的意義。
圖略
（1）（ ）個(gè)花瓶，每個(gè)花瓶中有（ ）朵花，一共有（ ）朵鮮花。
（2）有（ ）朵鮮花，每個(gè)花瓶中放（ ）朵，可以放（ ）個(gè)花瓶。
（3）有（ ）朵鮮花，平均插在（ ）個(gè)花瓶中，每個(gè)花瓶中插（ ）朵。
二、解決實(shí)際問題。
1.計(jì)算器30元，鬧鐘比計(jì)算器便宜17元，鬧鐘多少元？
獨(dú)立完成后交流“便宜”的意思。
2.池塘里原來有27只鵝，又游來了28只，一共有多少只？
獨(dú)立完成后交流自己的想法。
3.花壇里共有80朵鮮花，已經(jīng)開了46朵，還剩多少朵沒有開？
獨(dú)立完成后交流自己的想法。
4.（1）每只溫度計(jì)4元，買4只溫度計(jì)要用多少元？
（2）鋼筆每枝5元，茶杯每個(gè)6元。30元錢可以買幾枝鋼筆？如果買茶杯呢？
獨(dú)立完成后交流自己的想法。
三、復(fù)習(xí)時(shí)分秒、觀察物體、統(tǒng)計(jì)和可能性
一、 寫出下列鐘面的時(shí)刻。
圖略。
時(shí) 分 時(shí) 分 時(shí) 分
2、在（ ）里填上“時(shí)”“分”“秒”。
（1）算一道口算題大約要用6（ ）。
（2）同學(xué)們每天在學(xué)校的時(shí)間大約是6（ ）。
（3）做一次眼保健操大約要用5（ ）。
（4）小玲從家到學(xué)校大約要走10（ ）。
（5）小紅課間休息15（ ）。
（6）跳30下繩大約需要25（ ）。
（7）小明在公園里玩了1（ ）。
（8）小芳跑100米大約要20（ ）。
3、用“一定”“可能”“不可能”填空。
（1）袋子里都是白球，任意摸一個(gè)，摸到的（ ）是白球。
（2）袋子里都是黃球，任意摸一個(gè)，摸到的（ ）是白球。
（3）袋子里都是白球和紅球，任意摸一個(gè)，摸到的（ ）是白球，（ ）是紅球。
4、小華繞操場(chǎng)跑一圈用58秒，小文用了1分零4秒，（ ）跑得快，快（ ）秒。
5、小紅、小強(qiáng)、小芳分別買了三種不同口味的冰淇淋，有水果味、巧克力味和奶油味，女孩都沒買水果味，小紅買的是奶油味，那么小強(qiáng)買的是（ ），小芳買的是（ ）。
二、根據(jù)所給的時(shí)間畫出分針和時(shí)針。
圖略。
6：45 7：05 11：55 4：15
蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案 篇3
課題：兩位數(shù)加減兩位數(shù) 總課時(shí)：6課時(shí) 本課時(shí)：第1課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
課本第104——105頁期末復(fù)習(xí)第1—4題。
教學(xué)目標(biāo):
使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算方法，能正確、熟練地進(jìn)行估算、筆算。
教學(xué)重點(diǎn)：通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算方法。
教學(xué)難點(diǎn)：能進(jìn)行估算。
教具準(zhǔn)備：口算卡片，小黑板。
教學(xué)過程:
一、揭示課題
二、筆算方法的復(fù)習(xí)
1.完成期束復(fù)習(xí)第1題。
（1）完成第一組：43+25、43+28
學(xué)生練習(xí)，指名板演。
集體訂正.說說筆算過程。
比較：這兩題在筆算時(shí)有什么相同的地方，不同的地方?
師小結(jié)。
(2)完成第二組：86—54、86—58
學(xué)生練習(xí)，指名板演。
集體訂正，說說筆算過程。
比較：這兩題在筆算時(shí)有什么相同的地方，不同的地方?
師小結(jié)。
(3)完成第三組：75+6 75 - 6
學(xué)生練習(xí)，指名板演。
集體訂正。
比較：進(jìn)位加、遇位減在筆算時(shí)要注意些什么，
2.通過剛才的計(jì)算、比較，你認(rèn)為筆算加法、減法時(shí)要注意些什
么?
師小結(jié)。
三、綜合練習(xí)
1.完成期末復(fù)習(xí)第2題。
(1)出示題目要求，學(xué)生進(jìn)行估算。
(2)說說自己的估算結(jié)果、方法。
(3)分組筆算驗(yàn)證，指名板演。
(4)師小結(jié)。
2.完成期末復(fù)習(xí)第4題。
(1)3分鐘內(nèi)完成，了解按時(shí)完成的情況。
(2)針對(duì)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
3.完成期末復(fù)習(xí)第4題。
(1)學(xué)生讀題，估計(jì)鴨、鵝的只數(shù)。
(2)學(xué)生列式解答。
四、總結(jié)
通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)，我們進(jìn)一步了解了筆算加、減法應(yīng)注意的問
題。
課堂練習(xí)
1.口算。
87-30= 14-8＝ 85-40= 64-60＝
92-8＝ 87+8＝ 80-3＝ 23+70=
62-4= 65+90＝ 46+40= 39+2＝
42+8＝ 56-7＝ 39+8＝ 53-8=
8+56＝ 7+26＝ 81- 5＝ 53+8＝
2.用豎式計(jì)算；
7+28＝ 77 35= 48十37＝
58+32= 69 27= 73—8=
拓展訓(xùn)練：
如果明明給軍軍3張郵票，那么兩人的郵票就同樣多了。原來軍軍比明明少幾張郵票？
蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案 篇4
課題：期末練習(xí)（一） 總課時(shí)：6課時(shí) 本課時(shí)：第5課時(shí)
一、填空。
1.○○○
△△△△△△△△△△△△
△的個(gè)數(shù)比○的個(gè)數(shù)多（ ）個(gè)。
2. 量一量，左邊這條線長(zhǎng)（ ）厘米。
3.把1米長(zhǎng)的電線剪去40厘米，還剩（ ）厘米。
4.□×3＞25 □÷9＜9
5.青青每天吃兩個(gè)水果，一星期要吃（ ）個(gè)水果。
6.按規(guī)律接著填，并統(tǒng)計(jì)出每種字母的個(gè)數(shù)。（一條線上寫一個(gè)字母）
（1）a b b a b b a
（2）b c c d b c c
a ( )個(gè) b （ ）個(gè) c ( )個(gè) d （ ）個(gè) 合計(jì)( )個(gè)
7. 右圖第（ ）層第（ ）個(gè)是五邊形，第3層第3個(gè)是（ ）邊形，線段在第（ ）層第（ ）個(gè)。
二、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
1.果果每分鐘大約走60（ ）。
①米 ② 厘米
2.方方家請(qǐng)的鐘點(diǎn)工每天工作2（ ）。
①秒 ②分 ③小時(shí)
3.鐘面上的時(shí)刻是（ ）。
① 9：5 ②9時(shí)05分 ③9：05
4.得數(shù)是四十幾的算式是（ ）
① 32+18 ②62-15 ③48÷8
三、判斷題。
1.每張郵票8角錢，3元最多能買3張這樣的郵票。（ ）
2.被減數(shù)是八十幾，減數(shù)是二十幾，差一定是六十幾。（ ）
3.在裝有紅、黃兩種球的袋子里，任意摸一次，摸到的球一定是紅球。（ ）
4.手工藝品展。
瓷器展 竹編展
繡花展 剪紙展
石雕展 景泰藍(lán)展
（1）石雕展的北面是繡花展。（ ）
（2）竹編展在瓷器展的西面。（ ）
（3）從景泰藍(lán)展到繡花展一定經(jīng)過石雕展。（ ）
（4）從石雕展到竹編展不一定要經(jīng)過繡花展。（ ）
四、解決實(shí)際問題。
買1棵小圣誕樹的錢可以買4件相同的圣誕禮物。
（1）買5棵小圣誕樹的錢可以買多少件圣誕禮物。
（2）如果每棵小圣誕樹36元，每件圣誕禮物多少元？
蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案 篇5
課題：期末復(fù)習(xí)第10～15題。 總課時(shí)：6課時(shí) 本課時(shí)：第3課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
課本第100～l0l頁期末復(fù)習(xí)第10～15題。
教學(xué)目標(biāo):
使學(xué)生通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握常見的平面圖形、量長(zhǎng)度、觀察物體和確定位置等基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)初步的空間觀念。
教學(xué)重點(diǎn)：空間與圖形的復(fù)習(xí)。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。
教具準(zhǔn)備：投影片。
教學(xué)過程:
一、揭示課題
二、空間與圖形的復(fù)習(xí)
1.完成期末復(fù)習(xí)第10題。
(1)出示圖。
提問：這幅圖中有幾種顏色?這幾種顏色是按什么來分類的?
(2)說一說：你是怎樣知道它是幾邊形的?
(3)觀察：這些圖形是怎樣排列的?
(4)按一定的順序、顏色可以將這幾種圖形組合成一個(gè)漂亮的圖
案，小朋友們下課也可以試一試。
2.完成期末復(fù)習(xí)第11題.
(1)出示一只玩具熊，請(qǐng)?zhí)幵?個(gè)方位(前、后、左、右)的同學(xué)們說說自己看到的玩具熊的樣子。
提問：為什么同是一個(gè)玩具熊，但看到的卻不一樣呢?
(2)獨(dú)立完成期末復(fù)習(xí)第11題。
三、量長(zhǎng)度的復(fù)習(xí)
1.在日常生活中長(zhǎng)度單位有什么用處？
提問：我們學(xué)過哪些長(zhǎng)度單位?(板書)
請(qǐng)分別比劃一下：1米、1厘米大概有多長(zhǎng)。
提問：1米等于多少厘米？
2.完成期末復(fù)習(xí)第12題。
3.完成期末復(fù)習(xí)第13題。
(1)出示圖，請(qǐng)學(xué)生估計(jì)每條邊的長(zhǎng)各有幾厘米。
(2)再請(qǐng)學(xué)生用直尺量一量。
注意：用尺量要注意方法.
四、時(shí)分秒的復(fù)習(xí)
1.時(shí)間單位有哪些?(板書)
提問：l時(shí)等于多少分?
說說川、時(shí)、1分鐘、1秒大約有多長(zhǎng)?
2.在鐘面上有幾大格、幾小格?長(zhǎng)針、短針、又細(xì)又長(zhǎng)的針分別叫什么?
3.完成期末復(fù)習(xí)第14題。
(1)學(xué)生填寫。
(2)集體訂正，特別注意第3幅、第4幅鐘面。
五、統(tǒng)計(jì)的復(fù)習(xí)
出示期末復(fù)習(xí)第15題圖。
1.提問：左面是什么?右面呢?藍(lán)色的球在紅球的什么方位？
(即在東面、西面、北面還是南面)橘色的球又在紅球的什么方位?
2.提問：中間這幅圖是由哪些物體架構(gòu)而成的?
3.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)把它們的個(gè)數(shù)數(shù)出來，完成統(tǒng)計(jì)圖。
4.提問：你看到這幅統(tǒng)計(jì)圖，能想到什么，
2.補(bǔ)充合適的單位。
一棵大樹大約高12( )
一枝鋼筆長(zhǎng)17( )
一張床長(zhǎng)約2( )，寬約150( )
小明身高140( )
小軍一天在校時(shí)間大約是6( )
小強(qiáng)早上8( )到學(xué)校，上體育課跑60米大約需要13( )
3.畫一畫.
(1)畫一根比1厘米長(zhǎng)3厘米的線段.
(2)畫一根比5厘米短2厘米的線段.
(3)2厘米的3倍的線段有多長(zhǎng)，請(qǐng)你畫一畫。
拓展訓(xùn)練：
在（ ）里寫上合適的時(shí)間單位。
1、小學(xué)生每天睡覺9（ ）。
2、小明跑100米用了18（ ）。
3、學(xué)生中午吃飯用了約20（ ）。
4、看一場(chǎng)電影大約用了2（ ）.
5、1節(jié)動(dòng)畫片大約30（ ）。
6、一節(jié)數(shù)學(xué)課40（ ），課間休息10（ ），再加上（ ）分就是1小時(shí)。