蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案(精選5篇)
蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案 篇1
課題:期末復(fù)習(xí)第16~18題。 總課時(shí):6課時(shí) 本課時(shí):第4課時(shí)
課本第102頁期末復(fù)習(xí)第16—18題.
教學(xué)目標(biāo):
通過復(fù)習(xí)使學(xué)生熟練地掌握已學(xué)過的四則運(yùn)算的意義,從而正確
解決有關(guān)問題,體會(huì)數(shù)學(xué)的作用和價(jià)值,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí),提高數(shù)學(xué)思維的能力。
教學(xué)重點(diǎn):發(fā)展學(xué)生解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生靈活選擇信息的能力。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)從問題出發(fā)選擇解決問題的有效信息的方法。
教具準(zhǔn)備:投影片。
教學(xué)過程:
一、揭示課題
二、解題思路復(fù)習(xí)
出示;(1)有5盤杯子,每6個(gè)放一盒,一共能放多少個(gè)杯子?
(2)有30個(gè)杯子,每6個(gè)放一盒,一共能放幾盒?
(3)有30個(gè)杯子,平均放在5個(gè)盒子里,每個(gè)盒里有幾個(gè)杯子,
1.學(xué)生獨(dú)立完成,指名板演.
2.集體訂正。
(1)提問;為什么第(1)題要用乘法算?
小結(jié);按已知條件來看,要求的如果是求幾個(gè)幾是多少,要用乘法來算.
(2)提問:為什么第(2)、(3)題要用除法來算呢?
小結(jié):根據(jù)應(yīng)用超的兩個(gè)條件和問題的聯(lián)系,如果把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求一份是多少,或求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾,就要用除法算.
三、解決問題
1.完成期求復(fù)習(xí)第16題。
(1)完成第(1)題。
學(xué)生展開討論,全班交流自己的思考過程.
(2)解答第(2)、(3)題。
2.完成期末復(fù)習(xí)第17題。
(1)出示題目,讀題.
提問;“買1枝鋼筆的錢可以買6枝圓珠筆”是什么意思。
(2)學(xué)生解答.并說說自己的解厘思路。
3.完成期末復(fù)習(xí)第18題。
隨堂練習(xí)四
1.列式解答:
(1)把28平均分成4份,每份是多少?
(2)40里面有幾個(gè)5? (3)45除以9,商是多少?
2.解決問題:
(1)食堂買來56千克豆苗.分8天吃完,平均每天吃多少千克?
(2)6個(gè)小朋友折小船,每人折7只,一共折了多少只?
(3)媽媽買來兩塊布料,每塊長(zhǎng)6米,布料一共長(zhǎng)多少米?
拓展訓(xùn)練:
3位老師帶68名同學(xué)到郊外游玩,每輛車限坐9人,有8輛這樣的車。能坐下嗎?
蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案 篇2
課題:期末練習(xí)(二) 總課時(shí):6課時(shí) 本課時(shí):第6課時(shí)
一 、復(fù)習(xí)厘米和米。
1.米這個(gè)單位,通常用來量比較( )的物體。
2.厘米這個(gè)單位,通常用來量比較( )的物體。
3.回顧新課時(shí)量的一些物體的長(zhǎng)度。
用米尺量教師的課桌,大約高( )米。
用卷尺量教師的門,大約高( )米。
4. 在( )里填上“米”或“厘米”
家里的墻壁高約3( )。
手機(jī)長(zhǎng)約10( )。
家里的房間長(zhǎng)約5( )。
家里飯桌長(zhǎng)約80( )。
家里書桌的長(zhǎng)大約是150( )。
媽媽身高約160( )。
5.在( )里填上“>”、“<”或“=”。
8米( )7米 2厘米( )2米
100厘米( )1米 20里( )2米
1米( )10厘米 200厘米( )2米
6.在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。
汽車大約長(zhǎng)10( ) 鉛筆大約長(zhǎng)10( )
二、復(fù)習(xí)解決實(shí)際問題
一、乘除法的意義。
圖略
(1)( )個(gè)花瓶,每個(gè)花瓶中有( )朵花,一共有( )朵鮮花。
(2)有( )朵鮮花,每個(gè)花瓶中放( )朵,可以放( )個(gè)花瓶。
(3)有( )朵鮮花,平均插在( )個(gè)花瓶中,每個(gè)花瓶中插( )朵。
二、解決實(shí)際問題。
1.計(jì)算器30元,鬧鐘比計(jì)算器便宜17元,鬧鐘多少元?
獨(dú)立完成后交流“便宜”的意思。
2.池塘里原來有27只鵝,又游來了28只,一共有多少只?
獨(dú)立完成后交流自己的想法。
3.花壇里共有80朵鮮花,已經(jīng)開了46朵,還剩多少朵沒有開?
獨(dú)立完成后交流自己的想法。
4.(1)每只溫度計(jì)4元,買4只溫度計(jì)要用多少元?
(2)鋼筆每枝5元,茶杯每個(gè)6元。30元錢可以買幾枝鋼筆?如果買茶杯呢?
獨(dú)立完成后交流自己的想法。
三、復(fù)習(xí)時(shí)分秒、觀察物體、統(tǒng)計(jì)和可能性
一、 寫出下列鐘面的時(shí)刻。
圖略。
時(shí) 分 時(shí) 分 時(shí) 分
2、在( )里填上“時(shí)”“分”“秒”。
(1)算一道口算題大約要用6( )。
(2)同學(xué)們每天在學(xué)校的時(shí)間大約是6( )。
(3)做一次眼保健操大約要用5( )。
(4)小玲從家到學(xué)校大約要走10( )。
(5)小紅課間休息15( )。
(6)跳30下繩大約需要25( )。
(7)小明在公園里玩了1( )。
(8)小芳跑100米大約要20( )。
3、用“一定”“可能”“不可能”填空。
(1)袋子里都是白球,任意摸一個(gè),摸到的( )是白球。
(2)袋子里都是黃球,任意摸一個(gè),摸到的( )是白球。
(3)袋子里都是白球和紅球,任意摸一個(gè),摸到的( )是白球,( )是紅球。
4、小華繞操場(chǎng)跑一圈用58秒,小文用了1分零4秒,( )跑得快,快( )秒。
5、小紅、小強(qiáng)、小芳分別買了三種不同口味的冰淇淋,有水果味、巧克力味和奶油味,女孩都沒買水果味,小紅買的是奶油味,那么小強(qiáng)買的是( ),小芳買的是( )。
二、根據(jù)所給的時(shí)間畫出分針和時(shí)針。
圖略。
6:45 7:05 11:55 4:15
蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案 篇3
課題:兩位數(shù)加減兩位數(shù) 總課時(shí):6課時(shí) 本課時(shí):第1課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
課本第104——105頁期末復(fù)習(xí)第1—4題。
教學(xué)目標(biāo):
使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算方法,能正確、熟練地進(jìn)行估算、筆算。
教學(xué)重點(diǎn):通過復(fù)習(xí),使學(xué)生熟練掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算方法。
教學(xué)難點(diǎn):能進(jìn)行估算。
教具準(zhǔn)備:口算卡片,小黑板。
教學(xué)過程:
一、揭示課題
二、筆算方法的復(fù)習(xí)
1.完成期束復(fù)習(xí)第1題。
(1)完成第一組:43+25、43+28
學(xué)生練習(xí),指名板演。
集體訂正.說說筆算過程。
比較:這兩題在筆算時(shí)有什么相同的地方,不同的地方?
師小結(jié)。
(2)完成第二組:86—54、86—58
學(xué)生練習(xí),指名板演。
集體訂正,說說筆算過程。
比較:這兩題在筆算時(shí)有什么相同的地方,不同的地方?
師小結(jié)。
(3)完成第三組:75+6 75 - 6
學(xué)生練習(xí),指名板演。
集體訂正。
比較:進(jìn)位加、遇位減在筆算時(shí)要注意些什么,
2.通過剛才的計(jì)算、比較,你認(rèn)為筆算加法、減法時(shí)要注意些什
么?
師小結(jié)。
三、綜合練習(xí)
1.完成期末復(fù)習(xí)第2題。
(1)出示題目要求,學(xué)生進(jìn)行估算。
(2)說說自己的估算結(jié)果、方法。
(3)分組筆算驗(yàn)證,指名板演。
(4)師小結(jié)。
2.完成期末復(fù)習(xí)第4題。
(1)3分鐘內(nèi)完成,了解按時(shí)完成的情況。
(2)針對(duì)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
3.完成期末復(fù)習(xí)第4題。
(1)學(xué)生讀題,估計(jì)鴨、鵝的只數(shù)。
(2)學(xué)生列式解答。
四、總結(jié)
通過這節(jié)課的復(fù)習(xí),我們進(jìn)一步了解了筆算加、減法應(yīng)注意的問
題。
課堂練習(xí)
1.口算。
87-30= 14-8= 85-40= 64-60=
92-8= 87+8= 80-3= 23+70=
62-4= 65+90= 46+40= 39+2=
42+8= 56-7= 39+8= 53-8=
8+56= 7+26= 81- 5= 53+8=
2.用豎式計(jì)算;
7+28= 77 35= 48十37=
58+32= 69 27= 73—8=
拓展訓(xùn)練:
如果明明給軍軍3張郵票,那么兩人的郵票就同樣多了。原來軍軍比明明少幾張郵票?
蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案 篇4
課題:期末練習(xí)(一) 總課時(shí):6課時(shí) 本課時(shí):第5課時(shí)
一、填空。
1.○○○
△△△△△△△△△△△△
△的個(gè)數(shù)比○的個(gè)數(shù)多( )個(gè)。
2. 量一量,左邊這條線長(zhǎng)( )厘米。
3.把1米長(zhǎng)的電線剪去40厘米,還剩( )厘米。
4.□×3>25 □÷9<9
5.青青每天吃兩個(gè)水果,一星期要吃( )個(gè)水果。
6.按規(guī)律接著填,并統(tǒng)計(jì)出每種字母的個(gè)數(shù)。(一條線上寫一個(gè)字母)
(1)a b b a b b a
(2)b c c d b c c
a ( )個(gè) b ( )個(gè) c ( )個(gè) d ( )個(gè) 合計(jì)( )個(gè)
7. 右圖第( )層第( )個(gè)是五邊形,第3層第3個(gè)是( )邊形,線段在第( )層第( )個(gè)。
二、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
1.果果每分鐘大約走60( )。
①米 ② 厘米
2.方方家請(qǐng)的鐘點(diǎn)工每天工作2( )。
①秒 ②分 ③小時(shí)
3.鐘面上的時(shí)刻是( )。
① 9:5 ②9時(shí)05分 ③9:05
4.得數(shù)是四十幾的算式是( )
① 32+18 ②62-15 ③48÷8
三、判斷題。
1.每張郵票8角錢,3元最多能買3張這樣的郵票。( )
2.被減數(shù)是八十幾,減數(shù)是二十幾,差一定是六十幾。( )
3.在裝有紅、黃兩種球的袋子里,任意摸一次,摸到的球一定是紅球。( )
4.手工藝品展。
瓷器展 竹編展
繡花展 剪紙展
石雕展 景泰藍(lán)展
(1)石雕展的北面是繡花展。( )
(2)竹編展在瓷器展的西面。( )
(3)從景泰藍(lán)展到繡花展一定經(jīng)過石雕展。( )
(4)從石雕展到竹編展不一定要經(jīng)過繡花展。( )
四、解決實(shí)際問題。
買1棵小圣誕樹的錢可以買4件相同的圣誕禮物。
(1)買5棵小圣誕樹的錢可以買多少件圣誕禮物。
(2)如果每棵小圣誕樹36元,每件圣誕禮物多少元?
蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案 篇5
課題:期末復(fù)習(xí)第10~15題。 總課時(shí):6課時(shí) 本課時(shí):第3課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
課本第100~l0l頁期末復(fù)習(xí)第10~15題。
教學(xué)目標(biāo):
使學(xué)生通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步掌握常見的平面圖形、量長(zhǎng)度、觀察物體和確定位置等基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)初步的空間觀念。
教學(xué)重點(diǎn):空間與圖形的復(fù)習(xí)。
教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。
教具準(zhǔn)備:投影片。
教學(xué)過程:
一、揭示課題
二、空間與圖形的復(fù)習(xí)
1.完成期末復(fù)習(xí)第10題。
(1)出示圖。
提問:這幅圖中有幾種顏色?這幾種顏色是按什么來分類的?
(2)說一說:你是怎樣知道它是幾邊形的?
(3)觀察:這些圖形是怎樣排列的?
(4)按一定的順序、顏色可以將這幾種圖形組合成一個(gè)漂亮的圖
案,小朋友們下課也可以試一試。
2.完成期末復(fù)習(xí)第11題.
(1)出示一只玩具熊,請(qǐng)?zhí)幵?個(gè)方位(前、后、左、右)的同學(xué)們說說自己看到的玩具熊的樣子。
提問:為什么同是一個(gè)玩具熊,但看到的卻不一樣呢?
(2)獨(dú)立完成期末復(fù)習(xí)第11題。
三、量長(zhǎng)度的復(fù)習(xí)
1.在日常生活中長(zhǎng)度單位有什么用處?
提問:我們學(xué)過哪些長(zhǎng)度單位?(板書)
請(qǐng)分別比劃一下:1米、1厘米大概有多長(zhǎng)。
提問:1米等于多少厘米?
2.完成期末復(fù)習(xí)第12題。
3.完成期末復(fù)習(xí)第13題。
(1)出示圖,請(qǐng)學(xué)生估計(jì)每條邊的長(zhǎng)各有幾厘米。
(2)再請(qǐng)學(xué)生用直尺量一量。
注意:用尺量要注意方法.
四、時(shí)分秒的復(fù)習(xí)
1.時(shí)間單位有哪些?(板書)
提問:l時(shí)等于多少分?
說說川、時(shí)、1分鐘、1秒大約有多長(zhǎng)?
2.在鐘面上有幾大格、幾小格?長(zhǎng)針、短針、又細(xì)又長(zhǎng)的針分別叫什么?
3.完成期末復(fù)習(xí)第14題。
(1)學(xué)生填寫。
(2)集體訂正,特別注意第3幅、第4幅鐘面。
五、統(tǒng)計(jì)的復(fù)習(xí)
出示期末復(fù)習(xí)第15題圖。
1.提問:左面是什么?右面呢?藍(lán)色的球在紅球的什么方位?
(即在東面、西面、北面還是南面)橘色的球又在紅球的什么方位?
2.提問:中間這幅圖是由哪些物體架構(gòu)而成的?
3.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)把它們的個(gè)數(shù)數(shù)出來,完成統(tǒng)計(jì)圖。
4.提問:你看到這幅統(tǒng)計(jì)圖,能想到什么,
2.補(bǔ)充合適的單位。
一棵大樹大約高12( )
一枝鋼筆長(zhǎng)17( )
一張床長(zhǎng)約2( ),寬約150( )
小明身高140( )
小軍一天在校時(shí)間大約是6( )
小強(qiáng)早上8( )到學(xué)校,上體育課跑60米大約需要13( )
3.畫一畫.
(1)畫一根比1厘米長(zhǎng)3厘米的線段.
(2)畫一根比5厘米短2厘米的線段.
(3)2厘米的3倍的線段有多長(zhǎng),請(qǐng)你畫一畫。
拓展訓(xùn)練:
在( )里寫上合適的時(shí)間單位。
1、小學(xué)生每天睡覺9( )。
2、小明跑100米用了18( )。
3、學(xué)生中午吃飯用了約20( )。
4、看一場(chǎng)電影大約用了2( ).
5、1節(jié)動(dòng)畫片大約30( )。
6、一節(jié)數(shù)學(xué)課40( ),課間休息10( ),再加上( )分就是1小時(shí)。