感受稱(chēng)贊的神奇魅力──《稱(chēng)贊》的文本解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)
（學(xué)生精彩的發(fā)言還有很多很多，不知不覺(jué)地，教室里彌漫著一種溫馨的感覺(jué)，學(xué)生個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，小背挺得更直了，眼里閃著幸福的光芒。我知道，稱(chēng)贊正在以自己神奇的力量沖擊著學(xué)生的心靈，他們一定體會(huì)到了許多許多。）
2、樂(lè)于接受稱(chēng)贊──做心情卡：
師：平常，你得到過(guò)誰(shuí)的稱(chēng)贊呢？
生：老師稱(chēng)贊我，平翹舌音讀得好。
生：我在家里幫爸爸媽媽掃地，他們稱(chēng)贊我愛(ài)勞動(dòng)。
師：是啊！別人對(duì)你的稱(chēng)贊，你也要樂(lè)于接受，并表示感謝。今天回家，每個(gè)同學(xué)都做一張心情卡。
（）月（）日，（）夸我（），我覺(jué)得（）。
到時(shí)候，我們來(lái)交流交流，好嗎？
《稱(chēng)贊》這一文本，帶給了學(xué)生許多許多，同時(shí)也給我們老師一些啟迪，平時(shí)對(duì)學(xué)生也不要太吝嗇稱(chēng)贊，當(dāng)學(xué)生獲得成功或取得進(jìn)步時(shí)，給他們一個(gè)笑容，一個(gè)贊許的眼神，一次親切的撫摸，或許都能讓學(xué)生心中涌起一陣暖流。
1、稱(chēng)贊，是有神奇魅力的！讓我們和學(xué)生一起分享這句話(huà)──稱(chēng)贊帶給我們勇氣和自信，稱(chēng)贊帶給我們進(jìn)步，稱(chēng)贊帶給我們成功和喜悅！
2、回顧課內(nèi)外讀過(guò)的古詩(shī)詞，其中有很多詩(shī)歌表達(dá)了朋友間依依惜別之情，請(qǐng)默寫(xiě)兩句。
如：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（該句除外。）（2分）
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3、文學(xué)作品中數(shù)字“三”及三的倍數(shù)大多表示“多”的意思，如詩(shī)句“白發(fā)三千丈”。在記憶中，你還有哪些這樣的詩(shī)句。（“白發(fā)三千丈”除外）（2分）
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4、《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大文學(xué)名著之一，在這部長(zhǎng)篇小說(shuō)中塑造了許多鮮明的人物形象，發(fā)生了許多動(dòng)人的故事。比如寫(xiě)了關(guān)羽等人的“桃園三結(jié)義”“溫酒斬華雄”等故事，你能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言再寫(xiě)出兩個(gè)有關(guān)“三國(guó)人物”的故事嗎？（該題提到幾個(gè)的除外）（2分）
5、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）
神機(jī)（ ）算 心悅（ ）服 陰謀（ ）計(jì)
滔滔不（ ） 走（ ）無(wú)路 斤斤（ ）較
6、我國(guó)許多成語(yǔ)都來(lái)自于古代的寓言故事，比如“杯弓蛇影”“掩耳盜鈴”“畫(huà)蛇添足”“邯鄲學(xué)步”“買(mǎi)櫝還珠”，你能給其他同學(xué)介紹一個(gè)成語(yǔ)并扼要概述故事嗎？（以上幾個(gè)除外）（2分）