玲玲的畫(huà)
學(xué)生書(shū)寫本課生字，老師巡視，根據(jù)學(xué)生情況個(gè)別指導(dǎo)。
展示學(xué)生的作品，學(xué)生評(píng)議。
練一練，積累好詞佳句
①抄寫背誦爸爸最后說(shuō)的話。
②抄寫文中自己喜歡的詞語(yǔ)和句子。
小結(jié)
拓展活動(dòng)
將課文故事講給父母聽(tīng)，再請(qǐng)他們講一個(gè)類似的故事。
玲玲的畫(huà)
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“玲、祥”等8個(gè)生字，會(huì)寫“叭、玲”等9個(gè)字以及“樓梯”和“腦筋”兩個(gè)詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。感悟積累對(duì)自己有啟發(fā)的句子。...
教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“玲、祥”等8個(gè)生字，會(huì)寫“叭、玲”等9個(gè)字以及“樓梯”和“腦筋”兩個(gè)詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。感悟積累對(duì)自己有啟發(fā)的句子。3、了解課文內(nèi)容后，讓學(xué)生明白生活中的很多事情并不像我們想象的那么糟。...
一、說(shuō)教材《玲玲的畫(huà)》是本單元圍繞 “要正確看待問(wèn)題，善于思考”這個(gè)專題選擇的課文。講的是玲玲非常滿意的一幅畫(huà)被弄臟了，在爸爸的啟發(fā)下，她在臟的地方畫(huà)了一只小花狗，使畫(huà)獲得了一等獎(jiǎng)的事。...
課前預(yù)設(shè)了教學(xué)思路，以“讀為本，寫為輔”。幫助學(xué)生理清思路，關(guān)注人物的情感變化，基礎(chǔ)過(guò)關(guān)100%。從上課的情況，學(xué)生基本上能跟上本人的教學(xué)步子。...
教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)讀生字詞。2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對(duì)自己有啟發(fā)的句子。3、想象中深化，情境中感悟，朗讀中理解：只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事的道理。教學(xué)重點(diǎn)：（1）、有感情地朗讀課文。...
一. 教學(xué)目標(biāo)。1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)字。2、把課文讀通順，初步了解課文大意。二、 教學(xué)過(guò)程（一）激趣引入1、同學(xué)們，在我們的日常生活中，常常會(huì)遇到一些麻煩事。...
教材分析：二年級(jí)下冊(cè)第七單元中第25課《玲玲的畫(huà)》內(nèi)容簡(jiǎn)單，意蘊(yùn)深刻。故事描述了玲玲準(zhǔn)備參加評(píng)獎(jiǎng)的畫(huà)不小心被弄臟，在爸爸的啟發(fā)下，她開(kāi)動(dòng)腦筋，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗，不僅巧妙地掩蓋了污漬，還給作品平添了幾分家的溫馨。...
智慧導(dǎo)學(xué)案 一、初讀課文，掃除生字障礙（查字典）1、自學(xué)掌握生字的音、形、義，會(huì)寫會(huì)用并積累詞語(yǔ)。2、給我會(huì)寫的生字各組2個(gè)詞。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（...
1、教學(xué)中，我嘗試著隨文識(shí)字，抓住“端詳、評(píng)獎(jiǎng)、叭、糟”等重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)。先從文中發(fā)現(xiàn)生字，然后學(xué)習(xí)生字理解生字，最后把生字放回課文，正確流利地朗讀課文。...
教學(xué)重點(diǎn)：感悟積累對(duì)自己有啟發(fā)的句子。教學(xué)難點(diǎn)：了解課文內(nèi)容后，讓學(xué)生明白生活中的很多事情并不像我們想象的那么糟 。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。...
一、設(shè)計(jì)理念：體現(xiàn)集中識(shí)字與隨文識(shí)字在課堂中的整合與運(yùn)用。集中識(shí)字有利于識(shí)字能力的提高，教給學(xué)生高效的識(shí)字方法；而字不離詞，詞不離文，隨文識(shí)字則滲透著閱讀教學(xué)，有語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，識(shí)字教學(xué)與文章的感悟結(jié)合在一起，字、詞...
我在教學(xué)《玲玲的畫(huà)》這篇課文時(shí)，抓住主線教學(xué)，幫助學(xué)生理清思路。玲玲的情感變化：高興（畫(huà)好作品）——難過(guò)、著急（弄壞作品）——滿意（畫(huà)更漂亮）是本文的主要線索，爸爸富有哲理的話語(yǔ)是課文的主題所在。...
《玲玲的畫(huà)》是第七單元中的第一篇課文。它為我們講述了一個(gè)生動(dòng)活潑的故事：玲玲畫(huà)了《我家的一角》，準(zhǔn)備參加比賽。可是，不小心被水彩筆弄臟了。后來(lái)，在爸爸的啟發(fā)下，玲玲在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗，結(jié)果得了第一名。...
本課內(nèi)容新穎，貼近孩子的生活，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)很感興趣，本課的識(shí)字教學(xué)我是這樣進(jìn)行的：首先，通讀全文，邊讀邊勾畫(huà)出生字、新詞，借助拼音多讀幾遍，自主想辦法認(rèn)記生字。...
《玲玲的畫(huà)》識(shí)字教學(xué)本課內(nèi)容新穎，貼近孩子的生活，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)很感興趣，本課的識(shí)字教學(xué)我是這樣進(jìn)行的：首先，通讀全文，邊讀邊勾畫(huà)出生字、新詞，借助拼音多讀幾遍，自主想辦法認(rèn)記生字。...