玲玲的畫教學(xué)實(shí)錄
生：鼓掌。
師：故事到這結(jié)束了。請你找出玲玲表情變化的句子，小組內(nèi)交流一下。
生：談?wù)摻涣?hellip;….
師生總結(jié)：（屏幕出示）
師：玲玲是怎樣由傷心到滿意的呢？
生：畫了一只小花狗蓋住了臟的地方，并且是在爸爸的指點(diǎn)下。
師：很好。通過這件事，爸爸想告訴玲玲一個道理，一起來看（大屏幕出示）。
生齊讀：好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。
師：這里的“壞事”“好事”分別指的是什么呢？
生1：“壞事”指玲玲不小心把畫弄臟了，
生2：“好事”是指玲玲的畫最后得了一等獎，
師：很好，你理解的很透徹。那么，在我們的生活中，你有沒有這樣“壞事變好事”的經(jīng)歷呢？
生1：有一次，我穿媽媽的衣服時，不小心把衣服弄碎了，我找了相同顏色的線給媽媽縫了起來，媽媽知道后沒有生氣。
生2：有一次我玩的時候，不小心把水彩弄到墻上了，我就在墻上畫了一朵花，爸爸媽媽沒有罵我，還說不錯。
…….
師：看來，在日常生活中，這樣的事情還是很多的，這就需要我們動動腦筋，把壞事變成好事。最后，老師送給你們一句話。
師生齊讀：天空雖有烏云，
但烏云的上面，
總會有太陽在照耀。