25《玲玲的畫》
6、這正應(yīng)驗(yàn)了爸爸說(shuō)的那句話
(出示:“好多事情并不像我們想像的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。”)
a、指名讀b、全班讀
師:在玲玲的畫,這件事中“壞事”是指什么?“好事”是指什么?
師:那壞事變成好事的原因是什么?
四、學(xué)寫字
1、學(xué)寫“腦筋”,你們有什么好的意見嗎?
2、老師范寫
3、學(xué)生寫
五、背記
1、把爸爸的話再讀一讀,把它記下來(lái)。
2、能記下來(lái)的小朋友站起來(lái),我們一起來(lái)背一背。
3、把課后的讀讀抄抄寫一寫,在寫的過程中,也是要讓小朋友深刻的記下來(lái),指引我們今后的學(xué)習(xí)和生活。
六、拓展
在平時(shí)的生活中,你有沒有遇到過壞事變成好事的事情呢?