《數星星的孩子》教案
“滿天的星星,像無數珍珠撒在碧玉盤里。”
2. 現在你們說說,爺爺告訴張衡哪些天文知識?指名兩年男同學扮演爺爺和張衡,正坐在院子里,看著滿天的“星星”在談些什么。(通過擔當角色,帶入情境,加深對課文的體會。)
指名讀爺爺的話,一個人說一句,用講話的語氣說說,以加深理解課文內容。
第三課時
一、檢查復問:爺爺告訴張衡哪些天文知識?
二、讀講第五節。
1. 指名朗讀。
2. “爺爺說的話是真的嗎?這句話是張衡心里想的,該怎么讀呢?(指名朗讀第一句)
3. 張衡聽了爺爺的話心里怎么想,又怎么做的?老師給你們開個頭,“張衡聽了爺爺的話......”你們接下去講。
4. 這里“幾次”起來看星星的“幾次”,能省掉嗎?
指點:一夜起來幾次,他觀察星星多么細致,多么有恒心。≈笇Ю首x:“這孩子一夜沒睡好,幾次起來看星星”“幾次”要突出,這句后面還得停頓長些,說明張衡在仔細觀察星星。“他看清楚了......”要顯出高興的心情。
齊讀本小節。
5. 張衡0聽了爺爺的話,覺也睡不著,幾次起來看星星。下面老師給你們聽一斷關于星星知識的錄音 ,。看看你們聽了以后怎么想又怎么做。
放錄音:
夏天的夜里,銀河像一條淡白色的巨大紗帶,從北飄向南方。古代人們把銀河認作天上的河流。銀河真的是天河嗎?那白茫茫的一片真是洶涌波濤嗎?科學家伽里略用望遠鏡揭開了銀河的秘密。原來銀河是有無數像太陽那樣的恒星組成的。因為星星太多,離我們又太遠,星光連著星光,分辨不清,只看到白茫茫的一片。銀河系里的星星連同太陽在內,大約有1500億棵恒星。銀河里的星星看上去它們靠得那么近,
其實它們之間的距離遠極了。就拿牛郎星和織女星來說,它們之間距離有16萬光年,也就是有152萬億公里,而整個宇宙像銀河系這樣的星系又有許多個。小朋友,想一想宇宙該多大,多神秘啊!
(聽后,讓學生思考片刻,并不要求回答,讓學生課后再去觀察、體會、思考。)
一、朗讀全文,引導學生進一步自學。
1. 課文有那些詞語告訴我們張衡數星星很認真?做上記號。
2. 總結:一開始就告訴我們張衡數星星一直數了幾百顆,說明數得認真;從奶奶的話說明他經常數星星他自己說的話,說明他數星星,認真仔細。爺爺告訴他天文知識以后,他認真看,認真想,告訴我們張衡從小就刻苦鉆研,所以后來才成為著名的天文學家。
一、補充教郭沫若的<<天上的街市>>,以進一步喚起學生的想象。(欣賞而已,不求多深的理解。)
1. 范讀
2. 簡要指點,指導朗讀,練習朗讀。
3. 欣賞讀、聽錄音。
〔板書設計〕
數星星的孩子
張衡 著名的天文學家
數 又
。ā 。┛础 ⌒切。 幾次起來
觀察