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《特別的作業》教案

《特別的作業》教案


c, 升華:同學們都愛春天。誰交的作業最特別?為什么?  
d,讀文尾。同學們怎么評價的?  
e, 延伸:小麗如此愛春天,除了可以“把它畫下來”以外,還可以怎樣做?你替她想想辦法。  
     拍下來  
     唱出來  
     舞蹈表演出來  
     語言贊美  
f, 后來,小麗的老師又布置了第二次找春天的作業,你們看大屏幕,猜猜,這次,同學們都會帶什么作業來。  
g,同學們都帶了最好的作業,最美的心意。我們,還可以把字寶寶也美美的書寫下來呢。  
同學們看,美麗的玉蘭花走來了。播放課件  
它的書寫筆順,和你的想象的一樣嗎?  
你怎么才能把它寫的美美的呢?  
三、板書  
特別的作業  
紅紅的桃花  
愛      嫩嫩的桑葉        護  
細細的柳枝  
……  
畫  
2頁,當前第212
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