教學(xué)目的：1、認(rèn)識16個生字，讀通課文。2、理解課文內(nèi)容，體會武夷山如詩如畫的感覺，感受祖國山水之美。3、有感情朗讀課文。教學(xué)流程：一、談話激趣，揭示課題1、小朋友，今天我們一起到美麗的武夷山去看看，你們愿意嗎？2、學(xué)生齊讀課題...

教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)本課15個字，會寫 10個生字。2、將讀的訓(xùn)練貫穿于教學(xué)全過程，能正確、流利、有感情地朗讀課文3、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，了解武夷山的位置與風(fēng)光特點。...

第一課時教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)《美麗的武夷山》、完成《語文天地》a、c教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1、大家喜歡去旅游嗎？板書課題《美麗的武夷山》，齊讀。2、指導(dǎo)書空練習(xí)武、夷兩個字。...

一、激趣導(dǎo)課。（出示課件）師：我們祖國有許多美麗的好玩的地方，大家想不想去看一看？這節(jié)課我們一起到美麗的武夷山去游覽一番。板書：美麗的武夷山二、 初讀課文，認(rèn)讀生字。（一）讀課文標(biāo)生字。...

設(shè)計理念：實實在在讓學(xué)生擁有完整的閱讀過程。充分朗讀，讓他們經(jīng)歷精讀與略讀，朗讀與默讀，自悟與交流，思考與想像，感知內(nèi)容與領(lǐng)悟情感，理解語言與積累語言的過程，從而鍛煉他們的各種表達能力。...

一. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 昨天咱們?nèi)バ蕾p了武夷山的迷人風(fēng)光，同學(xué)們還 想再去看一看嗎？那咱們就乘上生字列車出發(fā)吧。課件出示生詞。恩，火車開得又快又穩(wěn)，看我們已經(jīng)到了武夷山了。二.學(xué)習(xí)課文1.課件配樂播放武夷山圖片，生看后談感受。...

之二成都航天小學(xué) 王蓉萍 教學(xué)目標(biāo):1、抓住重點語句,感受武夷山奇山秀水的特點. 2、引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生熱愛自然,親近自然,體驗與大自然和諧相處的感受. 3、根據(jù)自己的感受朗讀課文. 教具準(zhǔn)備:多媒體課件. 教學(xué)過程: 放課件,感知形象美: 播放課...

教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀韻文，背誦韻文。2、認(rèn)識11個生字，指導(dǎo)書寫部分生字。3、感受祖國的偉大，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重難點 通過熟讀韻文認(rèn)識11個生字。...

狐假虎威教學(xué)反思《狐假虎威》是一篇成語故事，講的是一只狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇跑森林中百獸的經(jīng)過。說明了實際生活中有些人就像狐貍那樣，借助別人的力量嚇唬人，其實他們自己根本就沒有什么本事，也啟發(fā)我們看問題要看實質(zhì)，不能被表面...