(北師大版小學語文二年級下冊) 崇州市元通鎮小學 謝敏教材分析:《歌唱二小放牛郎》是一首半個世紀以來廣為傳唱的敘事歌曲,曾經感動了無數的人.故事發生在抗日戰爭時期一個北方山區.敵人向解放區掃蕩,解放區的政府機關和老百姓都躲藏在山溝...

教學目標——1.認識漢字15個，學會寫10個漢字，學習多音字“挑”。 2.通過唱歌、朗讀，理解課文內容。 教材分析——本課以兒歌的形式編寫小英雄王二小的故事，形式新穎，讀起來瑯瑯上口。...

教學目標1.認識漢字15個，學會寫10個漢字，學習多音字挑。2.通過唱歌、朗讀，理解課文內容。教學過程一、導入。1.同學們，喜歡聽歌嗎？學習之前，先讓我們一起來聽一首《歌唱二小放牛郎》的歌，聽聽歌里都唱了什么？［學生在學習課文前可...

教學目標：1、認讀本課生字，會寫本課生字，提高自主識字的能力。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過朗讀感受日寇的殘仁，感悟英雄的悲壯。4、在朗讀中體會英雄的悲壯，寄予我們的哀思。...

教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、通過朗讀感受小英雄王二小的勇敢機智，激發孩子們向小英雄學習的情感。 教學重點：有感情地朗讀課文，背誦課文。 教學難點：激發孩子們向小英雄學習的情感。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，學習本課生字新詞。2、引導學生通過聽唱、觀察、朗讀、想象等手段，了解王二小的事跡，學習王二小機智勇敢地同敵人作斗爭的精神，體會今天幸福生活的來之不易。...

(北師大版小學語文二年級下冊) 崇州市元通鎮小學 謝敏教材分析:《歌唱二小放牛郎》是一首半個世紀以來廣為傳唱的敘事歌曲,曾經感動了無數的人.故事發生在抗日戰爭時期一個北方山區.敵人向解放區掃蕩,解放區的政府機關和老百姓都躲藏在山溝...

【教學要求】1、正確認讀本課7個生字，讀準多音字“挑”的讀音，會寫田字格里的十個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，學唱這首歌。3、了解王二小的英雄事跡。學習他機智勇敢跟敵人作斗爭的精神。【授課時數：】二課時。...

教學方針：1.自立熟悉10個生字，會寫8個字。2.準確、流利、有激情地朗讀課文和背誦課文。3.體味課文內容，進修王二小機智勇敢地和仇敵作斗爭的精神。教學重難點：1.熟悉10個生字，會寫8個字。...

【內容摘要】學生通過聆聽動畫歌曲，觀看影片，朗誦課文，情境表演，理解詞語、課文內容。學習王二小機智勇敢的好品質，體會今天生活的來之不易。培養學生朗讀、感悟、理解、表現、創新的能力。...

教學目標:知識與技能1.認讀本課的7個生字,會寫10個生字.讀準多音字"挑"的讀音.2.正確,流利,有感情地朗讀課文.3.會唱《歌唱二小放牛郎》.過程與方法1.讀中領悟小英雄的行為,表達出對小英雄的崇敬之情.2.學生通過聽唱,朗讀,想象等手段,了解...

各位網友，整理了課堂上的一段實錄，歡迎大家來指點。師：人們要歌唱王二小，那他究竟是個怎樣的孩子呢？請大家帶著這個問題在小組內討論，并用朗讀展示給大家。生：小組學習。生：王二小是個很勇敢的孩子。...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：2《歌唱二小放牛郎》第二課時一、教學目標：1、了解抗日小英雄二小放牛郎的故事，初步理解什么是英雄；2、啟發學生想象二小與敵人斗爭時的語言動作，犧牲時的場面。...

教學目標：1. 自主認識10個生字，會寫8個字。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。3. 了解課文內容，學習王二小機智勇敢地和敵人作斗爭的.精神。教學重難點：1.認識10個生字，會寫8個字。...

教學目標：1. 自主認識10個生字，會寫8個字。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。3. 了解課文內容，學習王二小機智勇敢地和敵人作斗爭的.精神。教學重難點：1.認識10個生字，會寫8個字。...