學(xué)科：語文 授課年級(jí)：二年設(shè)計(jì)人：牛超章節(jié)名稱蘇教版小學(xué)語文第三冊(cè)第七單元《登鸛雀樓》計(jì)劃學(xué)時(shí)1學(xué)習(xí)內(nèi)容分析這是唐朝王之渙到鸛雀樓游覽時(shí)所寫的一首五言絕句，記敘了作者登上鸛雀樓的所見所思。詩(shī)的前兩句登樓所見。...

一、課前預(yù)習(xí)1、背誦《漢語拼音字母表》，家長(zhǎng)抽幾個(gè)字母，打亂順序讓孩子排序。2、家長(zhǎng)和孩子做找朋友游戲（找對(duì)應(yīng)的大小寫字母）。3、讀背四個(gè)有關(guān)時(shí)間的成語和《三字經(jīng)》中的幾句話。...

教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，了解動(dòng)物過冬的有關(guān)知識(shí)。2、有感情地分角色朗讀。3、用恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言練習(xí)表演。4、練習(xí)寫好量、暖兩個(gè)生字。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、生字卡片、頭飾、小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鞏固1、抽讀詞語卡片。...

【教材簡(jiǎn)析】：《人有兩個(gè)寶》這篇兒歌共六行三句話，語言樸實(shí)無華，內(nèi)容通俗易懂，同時(shí)配有兩幅插圖，使我們知道人的雙手和大腦的作用是很大的，它們是人身上不可缺少的，非常重要的兩個(gè)寶物，要從小養(yǎng)成用手用腦的習(xí)慣。...

學(xué)科：語文 授課年級(jí)：2設(shè)計(jì)人：王海虹章節(jié)名稱蘇教版小學(xué)語文第三冊(cè)第二單元《識(shí)字8》計(jì)劃學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)內(nèi)容分析采用形聲字歸類方法識(shí)字。分為三個(gè)部分：第一部分為拼裝漢字部件，基本字是包換上不同的偏旁可以組成不同的字，揭示了這組形聲...

設(shè)計(jì)理念：識(shí)字教學(xué)是小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)的重點(diǎn)。雖然教材在識(shí)字的編寫上力求形式多樣，但如果僅僅讓學(xué)生根據(jù)教材編寫的形式去識(shí)字，其實(shí)也是非常枯燥乏味的，而且識(shí)字量多，學(xué)生容易混淆。...

學(xué)科：語文 授課年級(jí)：一年 設(shè)計(jì)人：?jiǎn)嘻惥暾鹿?jié)名稱蘇教版小學(xué)語文第一冊(cè)第三單元《aieiui》計(jì)劃學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)內(nèi)容分析1.學(xué)會(huì)復(fù)韻母ai、ei、ui及它們的四聲，了解復(fù)韻母的組合特點(diǎn)。能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。...

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，了解12種動(dòng)物的名稱。2、對(duì)照插圖，認(rèn)識(shí)12種動(dòng)物的樣子，建立起名稱與事物的聯(lián)系，豐富學(xué)生知識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣，同時(shí)進(jìn)行保護(hù)動(dòng)物的教育。3、正確誦讀韻文。...

教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫。2、能看圖體會(huì)字義，初步了解象形字、會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，培養(yǎng)識(shí)字能力和熱愛祖國(guó)語言文字的思想感情。3、能正確、流利地朗讀小詩(shī)。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，（兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫）。理解由生字組成的詞語。3、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義，激發(fā)學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)的精神。...

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、正確、流利、有感情地朗讀課文，練習(xí)復(fù)述故事。2、聯(lián)系上下文理解詞語，認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字。3、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)朱德總司令和紅軍戰(zhàn)士對(duì)藏族同胞的關(guān)心與愛護(hù)，感悟藏民與紅軍之間的魚水深情。...

《習(xí)作3》是蘇教版小學(xué)語文第六冊(cè)中的第3篇習(xí)作。借劉常寧同學(xué)的《小草中的發(fā)現(xiàn)》這篇習(xí)作例文進(jìn)行示范引路，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用一顆充滿好奇的心去仔細(xì)觀察，在觀察中學(xué)會(huì)思考，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西，學(xué)到很多知識(shí)；同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)...

教學(xué)要求：1、指導(dǎo)學(xué)生讀順讀熟讀懂例文《槐樹》，弄清它在寫樣子的方面是抓住什么來寫的.2、指導(dǎo)學(xué)生了解一般的寫植物的方法，寫的范圍。3、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)寫作要求，描寫一個(gè)事物，突出兩方面。...

學(xué)科：語文 授課年級(jí)：一年 設(shè)計(jì)人：裴昕章節(jié)名稱蘇教版小學(xué)語文第一冊(cè)《識(shí)字4》計(jì)劃學(xué)時(shí)3學(xué)習(xí)內(nèi)容分析這是一篇用詞串形式識(shí)字的課文，圍繞兒童在野外采集昆蟲標(biāo)本的內(nèi)容，將一組詞語組成韻語。...

區(qū)雅麗，廣西柳州市錦繡路小學(xué)教師，本科學(xué)歷,教齡6年。工作務(wù)實(shí)，不斷自我學(xué)習(xí)，撰寫的教學(xué)論文、教學(xué)案例多次獲獎(jiǎng)；執(zhí)教的賽教課、教研課，在市、城區(qū)賽教中獲獎(jiǎng)。...