蘇教版小學語文第三冊識字2教學設計
教學提示： 識字課（義務教育課程標準實驗教科書蘇教版二年級上冊）
教學目標：
1.學會本課10個生字；兩條綠線內的4個字只識不寫；認識1個偏旁�！ �
2.仔細觀察圖畫，能憑借圖畫聯系生活積累，認識天安門廣場的事物。理解由生字組成的詞語�！ �
3.感受北京天安門廣場節日的歡慶氣氛以及神州大地的欣欣向榮，體會祖國的繁榮與強大。
教學流程：
板塊一：激趣導入
1.小朋友，你們知道我國的首都在哪里？你對我國的首都有哪些了解？
2.課件出示《識字2》 今天我們學習《識字2》，去首都北京走一走，去了解國慶大典的盛況�！ �
板塊二：自學字詞
1.先請小朋友們打開課本，借助拼音，讀準這一組詞語的讀音。課件出示自學要求：借助拼音，讀準字音�！ �
2.指導生字讀音。課件出示《識字2》
小朋友，這一課的詞語很多，讀音也有一定的難度。在這些詞語中，哪些字的讀音是我們應該注意的？
課件字體變黃：城 騰 狂 龍 注意這些字都是后鼻音�！ �
課件字體變黃：典 檢 焰 神 注意這些字都是前鼻音。
課件字體變黃：城 神 州 注意這些字都是翹舌音�！ �
請小朋友們再讀讀，注意讀準這些字音。
3.連詞認讀，初步了解詞義�！ �
⑴字音讀準了，下面請小朋友們再讀讀詞語，展開聯想，也可以觀察書中插圖，聯系生活經驗，讀懂這些詞語的意思。課件出示要求：連詞認讀，讀懂詞義�！ �
⑵現在請小朋友們交流交流，你讀懂了哪些詞語？還有哪些詞語不明白？
插件出示：說一說。
板塊三：認識事物
學習第一組詞語
1.課件出示天安門城樓圖 小朋友，你們看，這是什么地方？
這是天安門城樓。課件出示詞語“城樓” 天安門在首都北京的中心，原來是明清兩代皇城的正門。紅色城墻上開有5個拱形門洞，城樓上高掛著一盞盞大紅燈籠，課件出示詞語“紅燈” 紅墻黃瓦，巍峨壯麗。天安門前有金水河，河上有5座漢白玉石橋叫金水橋。課件出示詞語“金水橋” 橋前就是天安門廣場。天安門城樓是全國重點文物保護單位�！ �
學習第二、三組詞語
第2組詞語
過渡：在天安門城樓上，在天安門廣場，發生過許許多多重大的事，比如開國大典、每年國慶的慶�；顒佣际窃谶@里舉行的�！ �
1.課件出示新中國誕生圖
老師敘述：小朋友，你們看， 1949年10月1日 ，北京30萬人在天安門廣場舉行了開國大典。課件出示詞語“大典” “大典”，就是最盛大、最隆重的儀式。這一天，人民領袖毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！從此，天安門廣場成了全國各族人民無比向往的地方。以后，每逢國慶天安門廣場都要舉行慶祝活動。每5年或10年，還要舉行盛大的閱兵式。下面我們就來觀看一段國慶大典錄像。
2.課件播放國慶大典錄像�！ �
3.課件出示檢閱圖 這是前在國慶50周年大典上檢閱海陸空三軍 課件出示詞語“檢閱”“海陸空”
課件出示海陸空三軍圖 “海”指的是海軍，他們的服裝像浪花一樣雪白；這是身著迷彩服的陸軍，“陸”指的是陸軍；“空”就是空軍，他們的服裝像天空一樣湛藍。海軍、陸軍、空軍三軍，簡稱“海陸空”。