蘇教版小學語文第三冊識字2教學設計
教學提示: 識字課(義務教育課程標準實驗教科書蘇教版二年級上冊)
教學目標:
1.學會本課10個生字;兩條綠線內的4個字只識不寫;認識1個偏旁!
2.仔細觀察圖畫,能憑借圖畫聯系生活積累,認識天安門廣場的事物。理解由生字組成的詞語!
3.感受北京天安門廣場節日的歡慶氣氛以及神州大地的欣欣向榮,體會祖國的繁榮與強大。
教學流程:
板塊一:激趣導入
1.小朋友,你們知道我國的首都在哪里?你對我國的首都有哪些了解?
2.課件出示《識字2》 今天我們學習《識字2》,去首都北京走一走,去了解國慶大典的盛況!
板塊二:自學字詞
1.先請小朋友們打開課本,借助拼音,讀準這一組詞語的讀音。課件出示自學要求:借助拼音,讀準字音!
2.指導生字讀音。課件出示《識字2》
小朋友,這一課的詞語很多,讀音也有一定的難度。在這些詞語中,哪些字的讀音是我們應該注意的?
課件字體變黃:城 騰 狂 龍 注意這些字都是后鼻音!
課件字體變黃:典 檢 焰 神 注意這些字都是前鼻音。
課件字體變黃:城 神 州 注意這些字都是翹舌音!
請小朋友們再讀讀,注意讀準這些字音。
3.連詞認讀,初步了解詞義!
⑴字音讀準了,下面請小朋友們再讀讀詞語,展開聯想,也可以觀察書中插圖,聯系生活經驗,讀懂這些詞語的意思。課件出示要求:連詞認讀,讀懂詞義!
⑵現在請小朋友們交流交流,你讀懂了哪些詞語?還有哪些詞語不明白?
插件出示:說一說。
板塊三:認識事物
學習第一組詞語
1.課件出示天安門城樓圖 小朋友,你們看,這是什么地方?
這是天安門城樓。課件出示詞語“城樓” 天安門在首都北京的中心,原來是明清兩代皇城的正門。紅色城墻上開有5個拱形門洞,城樓上高掛著一盞盞大紅燈籠,課件出示詞語“紅燈” 紅墻黃瓦,巍峨壯麗。天安門前有金水河,河上有5座漢白玉石橋叫金水橋。課件出示詞語“金水橋” 橋前就是天安門廣場。天安門城樓是全國重點文物保護單位!
學習第二、三組詞語
第2組詞語
過渡:在天安門城樓上,在天安門廣場,發生過許許多多重大的事,比如開國大典、每年國慶的慶;顒佣际窃谶@里舉行的!
1.課件出示新中國誕生圖
老師敘述:小朋友,你們看, 1949年10月1日 ,北京30萬人在天安門廣場舉行了開國大典。課件出示詞語“大典” “大典”,就是最盛大、最隆重的儀式。這一天,人民領袖毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國中央人民政府成立了!從此,天安門廣場成了全國各族人民無比向往的地方。以后,每逢國慶天安門廣場都要舉行慶祝活動。每5年或10年,還要舉行盛大的閱兵式。下面我們就來觀看一段國慶大典錄像。
2.課件播放國慶大典錄像!
3.課件出示檢閱圖 這是前在國慶50周年大典上檢閱海陸空三軍 課件出示詞語“檢閱”“海陸空”
課件出示海陸空三軍圖 “海”指的是海軍,他們的服裝像浪花一樣雪白;這是身著迷彩服的陸軍,“陸”指的是陸軍;“空”就是空軍,他們的服裝像天空一樣湛藍。海軍、陸軍、空軍三軍,簡稱“海陸空”。